[题目]如图表示改变某一因素前后.淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解产生还原糖的结果．请根据此分析.改变下列哪种因素才能获得改变后的结果( ) A.温度B.pHC.淀粉溶液量D.唾液量题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】如图表示改变某一因素前后，淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解产生还原糖的结果．请根据此分析，改变下列哪种因素才能获得改变后的结果（）
A.温度
B.pH
C.淀粉溶液量
D.唾液量

【答案】C
【解析】解：A、改变温度会影响酶的活性，从而影响化学反应速率，但不改变化学反应的平衡点，即产物的最终产量不变，图中实验组的还原糖生成量明显减少，A错误； B、改变pH会影响酶的活性，从而影响化学反应速率，但不改变化学反应的平衡点，即产物的最终产量不变，图中实验组的还原糖生成量明显减少，B错误；
C、改变底物的量，产物的量则会减少．图中对照组的还原糖生成量一直多于实验组的还原糖生成量，故改变的是淀粉溶液量，即降低了淀粉溶液量，C正确；
D、改变唾液量，即唾液淀粉酶的量，会影响化学反应速率，但不改变化学反应的平衡点，即产物的最终产量不变，图中实验组的还原糖生成量明显减少，D错误．
故选：C．
【考点精析】关于本题考查的探究影响酶活性的因素，需要了解pH: 在最适pH下，酶的活性最高，pH值偏高或偏低酶的活性都会明显降低；温度: 在最适温度下酶的活性最高，温度偏高或偏低，酶的活性都会明显降低；酶的浓度、底物浓度、产物浓度的影响才能得出正确答案．

练习册系列答案

学习与评价山东教育出版社系列答案

正大图书中考真题分类卷系列答案

5年中考试卷系列答案

大爱图书纵向解析与命题设计中考试题精选系列答案

首师金卷重点校中考模拟测试卷系列答案

赢在起跑线快乐寒假河北少年儿童出版社系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图所示，科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接，将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，长出了伞帽。下列有关评价合理的是（）

A. 该实验证明了细胞核是遗传的控制中心

B. 该实验证明了细胞核是代谢的调控中心

C. 欲证明细胞核的功能，需同时进行对照实验

D. 第一次长出的伞帽与乙的伞帽特征完全相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】玉米是一年生雌雄同株异花授粉植物，其籽粒的颜色受两对等位基因A，a和B，b控制．A基因存在时，能合成酶Ⅰ；B基因存在时，酶Ⅱ的合成受到抑制．籽粒颜色的转化关系为：白色黄色紫色．研究发现纯合紫粒玉米的花粉完全败育，不具备受精能力，其它类型玉米的花粉正常．将杂合白粒玉米和纯合紫粒玉米进行间行种植，F1中收获得到的玉米共有三种类型：白粒、黄粒和紫粒．回答下列问题：
（1）从F1中随机选取一粒玉米，能否通过颜色直接判断其母本是白粒玉米还是紫粒玉米？并阐明理由．，．
（2）请用F1为实验材料设计一代杂交实验，以验证A，a和B，b基因符合自由组合定律．（要求：写出实验方案，并预期实验结果．）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】某人脑溢血后导致右侧肢体偏瘫，为尽快改善患者的新陈代谢，尽快恢复其右手书写能力，在治疗时可用下列哪种方法辅助治疗(　　)

A. 静脉滴注葡萄糖溶液 B. 口服钙片 C. 服用多种维生素液 D. 肌肉注射ATP制剂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】某同学为探究生长素类似物2，4﹣D对月季枝条生根的影响，首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2，4﹣D溶液，然后选择插条，分组、编号，在蒸馏水及不同浓度的2，4﹣D溶液中浸泡枝条12小时，再在相同且适宜条件下扦插培养，得到实验结果如图二所示．
（1）由图分析可知，对5号烧杯中的2，4﹣D溶液的操作还应，该操作体现了原则．
（2）由图二可确定促进月季枝条生根的最适2，4﹣D溶液浓度的范围是mol/L，实验结果（能，不能）体现两重性．
（3）进一步探究2，4﹣D溶液浓度对月季枝条生根的影响的最适浓度，可将以上实验称为这个实验的．