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    【题目】原核生物与真核生物最明显的区别在于有无（ ）
    A.核物质
    B.核膜
    C.细胞膜
    D.细胞质

    【答案】B
    【解析】解：A、原核生物与真核生物都含有核物质，A错误；
    B、原核生物与真核生物最明显的区别在于有无核膜，B正确；
    C、原核生物与真核生物都含有细胞膜，C错误；
    D、原核生物和真核生物都含有细胞质，D错误．
    故选：B．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同的相关知识，掌握原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图的五个细胞是某雄性动物不同细胞分裂时期的示意图（假设该生物的体细胞只有4条染色体），请回答以下问题：

    （1）上图中属于减数分裂的是_____________，具有同源染色体的细胞有_____________，染色体暂时加倍的细胞有_____________，不具有姐妹染色单体的细胞有_____________（用图中的字母填空）

    （2）B细胞属于_____________期，含有_____________条染色体。

    （3）A细胞中DNA与染色体之比为_____________，D细胞经分裂形成的子细胞名称为_____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家尝试使用Cre/loxP位点特异性重组系统，在检测目的基因导入成功后，删除转基因烟草细胞内的抗除草剂基因。其技术过程如下（图中的■代表基因前的启动子），据图回答：

    （1）loxP是一种只有34个碱基对构成的小型DNA片段，是有两个13个喊基对反向重复序列和中间间隔的8个碱基对序列共同组成，自身不会表达，插入质粒后也不影响原有基因的表达，其碱基序列如下：

    Cre酶能特异性地识别此序列并在箭头处切开loxP，其功能类似于基因工程中的_____________酶。从遗传学角度分析，Cre酶改变质粒产生的结果相当于可遗传变异中的_____________。

    （2）将重组质粒导入到植物细胞中最常用的方法是_______________________。基因表达载体的基本元素有_____________、_____________、_____________和_____________。作为标记基因，抗除草剂基因用于检测目的基因是否导入成功的原因是_____________。

    （3）经检测成功后，抗除草剂基因己没有用途，继续留在植物体内可能会造成的安全问题是________。经Cre酶处理后，质粒中的两个loxP序列分别被切开后，可得到如上图右侧的这两个DNA分子。由于_____的原因，抗除草剂基因不再表达，之后会在培养过程中消失。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“体验制备细胞膜的方法”的实验中，材料选用哺乳动物成熟的红细胞，原因与下列叙述无关的是（ ）
    A.没有细胞壁
    B.没有细胞核
    C.没有众多的细胞器
    D.没有多种营养物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关孟德尔所做的豌豆杂交实验的叙述，正确的是（ ）

    A．豌豆是自花且闭花授粉的植物，为了杂交，亲本都要进行去雄处理

    B．孟德尔通过正交和反交实验，解释了F2的性状分离现象

    C．孟德尔通过测交实验，验证了F1产生配子时，等位基因会发生分离

    D．孟德尔只通过研究紫花和白花这一对相对性状，就发现了基因的分离定律

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在一个处于平衡状态的封闭生态系统内，要使其中的动物长期存活，必须提供（）

    A. 氧气 B. 水 C. 足够的有机物 D. 太阳能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用基因型为AaBb水稻植株的花药培养出来的单倍体植株是纯合子的植株种数是（　　）
    A.2种
    B.4种
    C.6种
    D.0种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见下图）。如以该植株为父本，测交后代中部分表现为红色性状。下列解释最合理的是

    A. 减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为B

    B. 减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离

    C. 减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合

    D. 减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体呼吸系统、消化系统、循环系统和泌尿系统的生理活动示意图，据图回答：
    （1）图中C与D之间防止血液倒流的结构是 ．
    （2）若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是（用图中字母表示）．
    （3）血液流经肺部毛细血管时，血液成分的变化是 ．
    （4）某肾炎患者检查尿液时发现尿液中有红细胞和蛋白质．此人肾脏的可能发生了病变．
    （5）图中肺泡壁、小肠绒毛壁、毛细血管壁以及肾小囊壁等结构上的共同特点是：壁很薄，由构成，这些结构特点是与物质交换相适应的．

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