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    下列关于内环境的叙述，正确的是（　　）
    A、人体内环境渗透压的稳定，是依靠神经的调节作用来维持的
    B、肾脏通过排出细胞代谢中的碱性物质来保持细胞外液的PH值稳定
    C、内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所
    D、内环境的自稳态是指通过自身调节活动而保持一种固定不变的状态
    考点：内环境的组成,稳态的生理意义,神经、体液调节在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介；稳态的调节机制是靠神经-体液-免疫调节网络；内环境的稳态是一种动态的平衡，不是固定不变的．
    解答： 解：A、人体内环境渗透压的稳定，是依靠神经-体液-免疫调节网络，A错误；
    B、肾脏通过排出细胞代谢中的碱性物质来保持细胞外液的PH值稳定，B正确；
    C、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，细胞代谢的主要场所是细胞质基质，C错误；
    D、内环境的稳态是一种动态的平衡，不是固定不变的，D错误．
    故选：B．
    点评：本题的知识点是内环境的概念、内环境稳态的调节机制、内环境稳态的意义，对内环境稳态概念等，掌握相关的知识点并理解知识点是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    班氏丝虫寄生在人体淋巴管内后，常造成人体下肢肿胀，这是由于（　　）
    A、细胞将不能接受氨基酸
    B、组织间隙积聚液体
    C、不能消化脂肪
    D、组织内葡萄糖浓度升高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪些过程发生在受精过程中（　　）
    ①精子必须发生顶体反应，释放顶体酶
    ②顶体酶可使精子穿过放射冠、透明带、细胞膜
    ③卵子恢复并很快完成了减数第一次分裂
    ④精子和卵子的细胞核分别形成雄原核和雌原核
    ⑤透明带反应可以防止多精入卵的发生．
    A、①②⑤B、①④⑤
    C、②③④D、②④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不需要的是（　　）
    A、具有完整细胞核的细胞
    B、一定的营养物质和植物激素
    C、离体状态
    D、导入指定基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将两个枝条分别置于营养液中．其中一枝仅保留一张叶片（甲），另一枝保留两张叶片（乙、丙），叶片置玻璃盒中密封（玻璃盒大小足以保证实验顺利进行），在甲叶和乙叶的盒中注入 14CO2，装置如图．照光一段时间后，可以检测到放射性的叶片（　　）
    A、仅在甲中
    B、仅在甲和乙中
    C、仅在甲和丙中
    D、在甲、乙和丙中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是（　　）
    A、CO2、血红蛋白、H+、尿素
    B、呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O
    C、Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白
    D、Ca2+、载体、氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将大白鼠从25℃移至0℃的环境中，大白鼠将出现的生理反应是（　　）
    A、耗氧量减少，竖毛肌放松
    B、耗氧量增加，体表血管收缩
    C、耗氧量减少，心律变慢
    D、耗氧量增加，体温升高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分析有关科学探究的资料，回答问题．
    （1）【实验一】
    研究背景：某植物的种子自植株开花后60天开始逐渐成熟，至开花后81天完全成熟．
    研究目的：研究该植物不同成熟度种子自然干燥不同天数后的发芽率差异．
    材料准备：
    ①根据研究目的和研究背景，为测种子发芽率而准备实验材料的合理方案是
     
    ．
    实验过程：
    ②按照方案准备好种子后，将种子合理分组并发芽．下列不属于实验时需控制的因素是
     
    ．
    A．每组种子的数量       B．发芽的温度和湿度     C．发芽时的光照        D．芽的长度
    数据采集及处理：
    ③将实验数据绘制成图，则该直角坐标系的横坐标名称是
     
    ，纵坐标名称是
     
    ．
    （2）【实验二】
    研究背景：该植物种子春播萌发后，对缺水环境很敏感，遇干旱后表现为胚根萎缩甚至脱落，发芽停止．
    研究目的：对发芽不同天数的种子，干旱处理后再补水，通过比较干旱前后胚根的生长能力，研究发芽不同天数种子的耐旱能力，以便于指导农业灌溉．
    实验材料：根据实验一的结果，选取最佳发芽率的种子．
    实验过程：
    一、此实验宜将种子固定在直立玻璃板上发芽，而不是用培养皿发芽的主要原因是
     
    ．
    二、下列①④实验步骤：
    ①将种子固定在直立玻璃板上    
    ②干燥脱水4天（模拟春播干旱）
    ③种子发芽不同天数    
    ④测量发芽不同天数的胚根长度等
    使用实验步骤①～④（步骤可重复使用），针对研究目的，用实验步骤的编号写出合理的实验流程．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    叶绿体色素的纸层析结果显示．叶绿素b位于层析滤纸的最下端，原因是（　　）
    A、分子量最小
    B、分子量最大
    C、在层析液中的溶解度最小
    D、在层析液中的溶解度最大

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