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    【题目】关于如图的相关叙述中，不正确的是

    A. 若某植物幼苗已经表现出向光性，且测得向光面的生长素浓度为f，则背光面的生长素浓度范围为大于f

    B. 若某水平放置的植物幼苗表现出根向地性，茎背地性，测得茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于f

    C. 除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h状态下

    D. 若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于h

    【答案】A

    【解析】植物幼苗的向光生长现象产生的原因是：单侧光照射，使幼苗背光面生长素含量多于向光面，背光面细胞伸长生长的速度快于向光面，若某植物幼苗已经表现出向光性，且测得向光面的生长素浓度为f，则背光面的生长素浓度范围为f～2f，A错误；受地心引力的影响，近地侧生长素浓度高于远地侧，因茎对生长素不敏感，近地侧高浓度的生长素对茎的生长所起的促进作用强于远地侧，使茎表现出背地性，若植物水平放置，表现出茎的背地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度范围应小于f，B正确；除草剂灭草的原理是高浓度的生长素抑制生长，甚至会杀死细胞，即使杂草的生长素浓度处于大于h状态下，C正确；顶端优势现象产生的原因是：顶芽产生的生长素逐渐向下运输，枝条上部侧芽附近生长素浓度较高，由于侧芽对生长素浓度比较敏感，所以顶芽部位低浓度的生长素促进其生长，而侧芽部位高浓度的生长素则抑制侧芽的生长，若某植物顶芽的生长素浓度为g，则侧芽生长素浓度可能大于h，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组进行“探究DNA的复制过程”的活动，结果如图所示。其中培养大肠杆菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl。a、b、c表示离心管编号，条带表示大肠杆菌DNA离心后在离心管中的分布位置。下列叙述错误的是

    A. 本活动运用了同位素示踪和密度梯度离心技术

    B. a管的结果表明该管中的大肠杆菌是在含14NH4Cl的培养液中培养的

    C. b管的结果表明该管中的大肠杆菌的DNA都是14N–15N-DNA

    D. 实验结果说明DNA分子的复制是半保留复制的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面甲、乙、丙、丁四图分别表示某种生物(假定只含有两对染色体)的四个正在进行分裂的细胞，请据图回答问题：

    （1）甲图表示___________分裂____期，判断的依据是______________________________。

    （2）乙图表示___________分裂____期，分裂产生的子细胞是_______细胞。

    （3）丙图表示___________分裂____期，分裂产生的子细胞中有____条染色体。

    （4）丁图表示___________分裂____期，该细胞中有____对同源染色体，____条染色体，_______________条染色单体。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是（ ）

    A. 某人长期营养不良，则会引起C液和B液的减少

    B. 结构和结构的细胞所处的具体内环境相同

    C. 在C液中葡萄糖可氧化分解成丙酮酸

    D. 的有氧呼吸产物可参加体液调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述，正确的是

    A. 乙同学的实验模拟了配子的随机结合

    B. 实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等

    C. 甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程

    D. 乙同学模拟实验获得成功的理论基础是A(a)、B(b)位于非同源染色体上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】我国宫颈癌发病率已高居世界第二位且发病年轻化趋势明显，宫颈癌与HPV(人乳头瘤病毒，一种DNA病毒)的病毒感染密切相关。雷公藤红素是一种具有良好的抗癌效果的新型抗癌药物，水溶性差(必须用DMSO作为溶剂溶解)。

    （1）为了探究雷公藤红素的抗癌效果，研究人员进行了实验:将人宫颈癌HeLa细胞系接种于动物细胞培养液后置于CO2培养箱中进行培养，用胰蛋白酶处理，得到细胞悬浮液用于实验。实验组用不同浓度的雷公藤红素处理HeLa细胞，对照组添加等量的_____________处理HeLa细胞，其他条件相同且适宜。定期取样并测定细胞数量的相对值，结果如下图所示，由图可知_______________________________________（至少写2点）。

    （2）研究人员进一步研究雷公藤红素的作用机理，测定HeLa细胞在不同浓度雷公藤红素处理后的凋亡情况，结果如下表：

    雷公藤浓度(μM)

    0

    2.5

    5

    10

    凋亡率(%)

    4.28

    7.22

    37.3

    34.8

    Bax蛋白含量

    +

    ++

    ++++

    ++++

    Bcl-2蛋白含量

    ++++

    ++

    +

    +

    由表格数据可知，雷公藤红素可以诱导细胞凋亡，这种作用可能是通过______________实现。

    （3）研究还发现经雷公藤红素处理后，癌细胞中产生更多的乳酸，导致对丙酮酸的消耗增加，相应地进入__________________(细胞结构)的丙酮酸减少。处理后HeLa细胞的相关结构受损，所以________________作用增强，有助于弥补能量供应的不足，进一步验证了上述实验结论。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值的多少。请据图分析错误的是(　　)

    A. 图甲中,m1表示的是生产者固定的太阳能,m2表示各营养级呼吸作用散失的热能

    B. 若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则B表示营养级Ⅱ同化固定的能量

    C. 若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,营养级Ⅱ、Ⅲ间的能量传递效率是F/B×100%

    D. C比B的能量少的原因主要是该营养级的遗体残骸中的能量被分解者利用而未传递下去

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】1952年，赫尔希和蔡斯完成了著名的T2噬菌体侵染细菌的实验，下面是实验的部分步骤，请据图回答下列问题：

    （1）该实验分别用32P和35S标记T2噬菌体的_________________

    （2）该实验包括4个步骤：①T2噬菌体侵染细菌 ②用32P和35S分别标记T2噬菌体 ③放射性检测 ④离心分离。其实验步骤的正确顺序是_____________

    A.①②④③ B. ④②①③

    C. ②①④③ D. ②①③④

    （3）若用32P标记的T2噬菌体侵染细菌，则在图中________（填B或C）处，可以检测到大量的放射性；若用35S标记的T2噬菌体侵染细菌，在图中C处检测到少量的放射性，其主要原因是____________________________。

    （4）噬菌体侵染细菌之后，合成新的噬菌体蛋白质外壳需要_________。

    A．细菌的DNA及其氨基酸 B．噬菌体的DNA及其氨基酸

    C．噬菌体的DNA和细菌的氨基酸 D．细菌的DNA及其噬菌体的氨基酸

    （5）该实验证明了__________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】经研究发现，垂体分为腺垂体和神经垂体两部分结构，其中神经垂体无合成激素的功能。图中甲、乙表示垂体的两个部分。a～d表示物质，已知a为蛋白质类激素。下列相关叙述不正确的是：

    A. 下丘脑合成后通过结构乙释放的d只作用与肾小管和集合管

    B. 若给动物饲喂含a的饲料，则c的含量将升高

    C. 物质c对下丘脑和垂体的调节作用为负反馈调节

    D. 图中结构甲表示腺垂体，可分泌促甲状腺激素

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