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    在水库的上游，将废弃农田和盐碱地改造成大面积芦苇湿地，通过生物降解、吸收，可以有效解决城市生活污水造成的污染问题，使水库水质得到明显改善．下列相关说法，正确的是（　　）
    A、流经该湿地的总能量是该湿地中的生产者所固定的太阳能
    B、大量种植芦苇的原因是芦苇可以吸收城市污水中的有机污染物
    C、湿地中生物种类多样，可利用正反馈调节维持其结构和功能的相对稳定
    D、从废弃农田到芦苇湿地的变化属于次生演替，该过程体现了人类对群落演替的影响
    考点：群落的演替,生态系统的稳定性
    专题：
    分析：1、流经该湿地的总能量是光能和化学能．
    2、植物无法吸收有机污染物，有机污染物要靠微生物分解．
    3、负反馈调节是生态系统自我调节的基础．
    4、次生演替是在原有的植被虽已不存在，但土壤条件基本保留，甚至还保留植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替，所以废弃农田上发生的演替是次生演替，在此过程中人们为了解决城市生活污水和农业生产对水源造成的污染问题而种植了大量的芦苇，体现了人类对群落演替的影响
    解答： 解：A、流经该湿地生态系统的总能量包括生态系统中生产者固定的全部太阳能和城市污水中有机物中所包含的化学能，A错误；
    B、植物无法吸收有机污染物，有机污染物要靠微生物分解，B错误；
    C、生态系统的结构和功能的稳定性往往依靠负反馈调节来维持，C错误；
    D、废弃的农田保留了土壤条件，甚至还有生物的繁殖体，从废弃的农田到芦苇湿地的变化属于次生演替，该过程体现了人类对群落演替的影响，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查生态系统的能量输入、生态系统的稳定性、群落演替和人类活动对群落演替的影响，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物进化的叙述正确的是（　　）
    A、农业害虫基因突变的速度快，使其快速产生了抗药性
    B、植物多倍体物种的形成，是经过长期的地理隔离而出现生殖隔离
    C、自然选择是影响基因频率的唯一因素
    D、枯叶蝶背面色泽和形状极似枯叶是突变后再自然选择的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    因研究并阐明细胞内囊泡转运机制-“没有囊泡运输的精确组织，细胞将陷入混乱状态”，詹姆斯等三位科学家获得2013年诺贝尔生理学或医学奖．下列说法中错误的是（　　）
    A、胰岛素是借囊泡进行精确运输并最终释放到内环境中
    B、同一种抗体合成时，在不同来源的囊泡中，其结构不同
    C、囊泡与靶膜的识别及结合具有特异性
    D、能形成囊泡的细胞结构只有内质网和高尔基体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关高等植物细胞有丝分裂过程中的变化与对应细胞器的功能无关的是（　　）
    A、染色体复制，核糖体
    B、纺锤体形成，中心体
    C、染色体移动，线粒体
    D、细胞壁形成，高尔基体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在“细胞学说”最初创立时，其主要内容中准确的一项是（　　）
    A、生物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成
    B、新细胞是由老细胞分裂来的
    C、细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用
    D、1665年，英国科学家罗伯特?虎克发现了细胞，并创立了细胞学说

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    ATP（如图中甲）是生命活动的直接能源物质，下列叙述正确的是（　　）
    A、在主动运输过程中，甲的含量会明显增加
    B、甲→乙和乙→丙过程中，其催化作用的酶空间结构相同
    C、丙中只含一个磷酸基，是RNA基本组成单位之一
    D、丁由腺嘌呤和脱氧核糖组成，而戊可用于甲的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列不属于内环境成分的是（　　）
    ①纤维素    ②呼吸氧化酶    ③DNA聚合酶    ④抗体    ⑤NaHCO3  ⑥肝糖原  ⑦消化酶   ⑧甲状腺激素   ⑨载体蛋白   ⑩CO2．
    A、④⑤⑧⑩
    B、①②③⑥⑦⑨⑩
    C、①②③⑥⑦⑨
    D、②③⑦⑨

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于实验的叙述中错误的是（　　）
    A、根据色素易于溶于有机溶剂的原理用层析法分离叶绿体色素
    B、利用同位素标记法研究光合作用中氧气和二氧化碳的变化
    C、利用差速离心法分离细胞中的各种细胞器
    D、利用样方法调查作物植株上蚜虫的密度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究者以大肠杆菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心等方法完成蛋白质合成过程的相关研究，实验过程及结果见下表．
    组别 1组 2组 3组 4组
    培养
    条件    		 培养液中氮源（无放射性） 14NH4Cl 15NH4Cl 15NH4Cl 14NH4Cl
    培养液中碳源（无放射性） 12C-葡萄糖 13C-葡萄糖 13C-葡萄糖 12C-葡萄糖
    添加的放射性标记物 无 无 35S-氨基酸 14C-尿嘧啶
    操作
    和
    检测    		 核糖体放射性检测 无 无 有放射性 有放射性
    用温和的方法破碎细菌，然后使用密度梯度离心
    离心后核糖体位置 轻带 重带 A
    （1）核糖体的主要成分是
     
    和蛋白质，前者是以大肠杆菌的
     
     分子为模板合成的；由第1组和第2组结果可知，核糖体位于重带主要是因为这两种成分含有
     
    ．
    （2）以35S-氨基酸为原料合成蛋白质的过程称为
     
    ．若将第3组带有放射性标记的大肠杆菌移入无放射性标记的培养基中培养，核糖体的放射性会随时间延长而下降，且细胞其他部位出现放射性，由此推断，第3组结果中核糖体放射性下降的原因可能是
     
    ．
    （3）若用T4噬菌体侵染第2组的大肠杆菌，然后放在第4组的实验条件下继续培养，请推测：
    ①短时间内，若T4噬菌体和大肠杆菌的蛋白质均是在第2组大肠杆菌原有的核糖体上合成，则表中A对应的核糖体位置应更多地集中在
     
    （填“轻带”或“重带”）．
    ②随着时间延长，离心后出现多条核糖体带，若位于重带的核糖体出现放射性，则说明14C-尿嘧啶会出现在
     
    分子中；培养时间越长，该类分子与
     
    （填“大肠杆菌”或“T4噬菌体”）的DNA单链形成杂交分子的比例越大．
    （4）该系列实验的目的是研究
     
    ．

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