| A. | 神经细胞轴突末梢可分支形成多个突触小体 | |
| B. | 兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递 | |
| C. | 神经细胞外Na+内流是产生静息电位的基础 | |
| D. | 动作电位恢复为静息电位不需要消耗能量 |
分析 1、静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子内流,形成内正外负的动作电位.兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,兴奋就以电信号的形式传递下去,但在神经元之间以神经递质的形式传递.
2、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元.由于递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的.
解答 解:A、神经细胞轴突末梢可分支形成多个突触小体,A正确;
B、兴奋通过神经递质在突触处进行单向传递,B错误;
C、神经细胞外K+外流是产生静息电位的基础,C错误;
D、动作电位恢复为静息电位的过程中离子的跨膜运输方式是主动运输,需要消耗能量,D错误.
故选:A.
点评 本题考查神经冲动的产生及传导,要求考生识记神经冲动的产生原因,掌握神经冲动在神经纤维上的传导过程及神经冲动在神经元之间的传递过程,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 为获得大量埃博拉病毒用于研究,可以用富含有机物的培养基培养 | |
| B. | 病毒只含有一种核酸,DNA或RNA | |
| C. | 该病毒虽然能引发传染病,但因其没有细胞结构,因此它不是生物 | |
| D. | 该病毒结构简单,因此属于原核生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 催化生物体内复杂化学反应的酶都是蛋白质 | |
| B. | 蛋白质也可被氧化分解释放能量 | |
| C. | 组成肌肉细胞的有机物中蛋白质含量最多 | |
| D. | 有此蛋白质具有调节新陈代谢和生长发育的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 小麦细胞核中转录产生的mRNA通过胞吐进入细胞质 | |
| B. | 午餐后氨基酸以被动运输方式进入人小肠上皮细胞 | |
| C. | 神经纤维动作电位产生过程中Na+内流属于被动运输 | |
| D. | 血液中葡萄糖进入红细胞需要血红蛋白协助,不消耗能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 血浆中的有些物质经毛细血管进入组织液 | |
| B. | 淋巴液和血浆中都有淋巴细胞 | |
| C. | 淋巴管阻塞引起下肢水肿 | |
| D. | 与血浆和淋巴相比较,组织液中含有更多的蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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