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    下图为性染色体简图：X和Y染色体有一部分是同源的(图中Ⅰ片段)，该部分基因互为等位；另一部分是非同源的(图中的Ⅱ-1、Ⅱ-2片段)，该部分基因不互为等位。
    (1)科学家研究黑腹果蝇时发现，刚毛基因(B)对截刚毛基因(b)为完全显性。若这对等位基因存在于X、Y染色体上的同源区段，则刚毛雄果蝇表示为XBYB、XBYb、XbYB，若仅位于X染色体上，则只能表示为XBY。现有各种纯种果蝇若干，请利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体上，请写出遗传图解，并完成推断过程。(提示：可利用后代中XbYB和XbY表现型的不同判断)
    ①．遗传图解：
    ②．推理过程：
    a．实验方法：首先选用纯种黑腹果蝇作亲本进行杂交，雌雄两亲本的表现型依次为________、________。
    b．预测结果：若子代雄果蝇表现为，则此对等位基因位于X、Y染色体上的同源区段。若子代雄果蝇表现为__________，则此对等位基因仅位于X染色体上。
    (2)果蝇的灰身和黑身受一对等位基因控制，位于常染色体上；果蝇的红眼和白眼也受一对等位基因控制，位于X染色体上。上表是实验结果。
    ①．试判断F2中红眼、白眼果蝇的性别分别是_______和_________。
    ②．现用纯合的灰身红眼果蝇(♀)与黑身白眼果蝇(♂)杂交，让F1个体间杂交得F2。预期F2可能出现的基因型有_______种，雄性中黑身白眼果蝇出现的概率是___________。
    (3)果蝇的体细胞中有___________条常染色体，对果蝇基因组进行研究时，应对___________条染色体进行测序。
    (4)已知果蝇的直毛和分叉毛是一对相对性状(直毛A、分叉毛a)，且雌雄果蝇均有直毛和分叉毛类型。若用一次交配实验即可确定这对基因位于常染色体还是在性染色体上，选择的亲本表现型应为_________。实验预期及相应结论：①．__________。②．__________。③．___________。
    (1)①．图“略”    ②．a．截刚毛     刚毛      b．刚毛、截刚毛
    (2)①．雌、雄     雄    ②．12     1/8
    (3)6    5
    (4)分叉毛雌果蝇×直毛雄果蝇      ①．子代中雌果蝇全部为直毛，雄果蝇全部为分叉毛，则这对基因位于X染色体上      ②．子代中雌、雄果蝇全部为直毛，则这对基因位于常染色体上     ③．子代中雌、雄果蝇均既有直毛又有分叉毛，则这对基因位于常染色体上
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2012届高三生物二轮必修模块典题精练（60） 题型：071

    下图为性染色体简图：

    X和Y染色体有一部分是同源的（图中Ⅰ片段），该部分基因互为等位；另一部分是非同源的（图中的Ⅱ－1、Ⅱ－2片段），该部分基因不互为等位。

    （1）科学家研究黑腹果蝇时发现，刚毛基因（B）对截刚毛基因（b）为完全显性。若这对等位基因存在于X、Y染色体上的同源区段，则刚毛雄果蝇表示为XBYB、XBYb、XbYB，若仅位于X染色体上，则只能表示为XBY。现有各种纯种果蝇若干，请利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体上，请写出遗传图解，并完成推断过程。（提示：可利用后代中XbYB和XbY表现型的不同判断）

    ①遗传图解：

    ②推理过程：

    a．实验方法：首先选用纯种黑腹果蝇作亲本进行杂交，雌雄两亲本的表现型依次为________、________。

    b．预测结果：若子代雄果蝇表现为，则此对等位基因位于X、Y染色体上的同源区段。若子代雄果蝇表现为________，则此对等位基因仅位于X染色体上。

    （2）果蝇的灰身和黑身受一对等位基因控制，位于常染色体上；果蝇的红眼和白眼也受一对等位基因控制，位于X染色体上。下表是实验结果：

    ①试判断F2中红眼、白眼果蝇的性别分别是________和________。

    ②现用纯合的灰身红眼果蝇（♀）与黑身白眼果蝇（♂）杂交，让F1个体间杂交得F2。预期F2可能出现的基因型有________种，雄性中黑身白眼果蝇出现的概率是________。

    （3）果蝇的体细胞中有________条常染色体，对果蝇基因组进行研究时，应对________条染色体进行测序。

    （4）已知果蝇的直毛和分叉毛是一对相对性状（直毛A、分叉毛a），且雌雄果蝇均有直毛和分叉毛类型。若用一次交配实验即可确定这对基因位于常染色体还是在性染色体上，选择的亲本表现型应为________。实验预期及相应结论：

    ①_________________________。

    ②_________________________。

    ③_________________________。

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    科目：高中生物 来源：2010届安徽省马鞍山市中加双语学校高考模拟试卷（二） 题型：综合题

    下图表示某XY型性别决定植物的性染色体简图。图中Ⅰ片段为同源部分，Ⅱ1，Ⅱ2片段断为非同源部分。其种群中雌雄个体均有抗病和不抗病的个体存在，已知抗病性状受显性基因D控制，为伴性遗传。

    ⑴由题中信息可知，控制该植物的抗病基因不可能位于图中的          段。
    ⑵现有该植物纯合子若干株，只做一代杂交实验，推测杂交子一代可能出现的性状，并推断控制该性状的基因位于哪个片段。选用的杂交亲本的表现型为雌性不抗病和雄性抗病，则：
    如果子一代中             ，则控制该性状的基因位于图中的Ⅱ2片断。
    如果子一代中             ，则控制该性状的基因位于图中的Ⅰ片断。
    ⑶假设某物质在两种显性基因共同存在时才能合成，基因（G、g）位于Ⅰ片断上，另一对等位基因（E、e）位于一对常染色体上。两个不能合成该物质的亲本杂交，子一代均能合成该物质，子二代中能合成该物质与不能合成该物质的比例为9：7，则两个亲本的基因型为                         。
    ⑷该生物种群中（个体数量很大），基因型为AA的个体占24％，Aa的个体占72％，
    aa的个体占4％。这三种基因型的个体在某一环境中的生存能力或竞争能力为AA=Aa>aa，则在以后的长期自然选择过程中，A和a基因频率变化趋势可能会怎样？（在给定的坐标中用曲线图表示）

    （%）

     

     

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    科目：高中生物 来源：2010～2011学年山东省兖州市高一下学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    下图为人类性染色体简图。X和Y染色体有一部分是同源的（图中I片段），另一部分是非同源的（图中的Ⅱ一l，Ⅱ一2片段）。在遗传调查中发现，男女人群中均有牙齿珐琅质褐色病症个体存在，已知牙齿珐琅质褐色病受显性基因A控制。请回答下列问题：

    （1）控制此遗传病的基因不可能位于_____________片段。

    （2）患有牙齿珐琅质褐色病症的男人与正常女人结婚后，其所有男性后代均正常，但是所有女性后代都为患者，则控制该性状的基因位于图中的_____________片段。

     

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    科目：高中生物 来源：2010届安徽省马鞍山市加双语学校高考模拟试卷（二） 题型：综合题

    下图表示某XY型性别决定植物的性染色体简图。图中Ⅰ片段为同源部分，Ⅱ1，Ⅱ2片段断为非同源部分。其种群中雌雄个体均有抗病和不抗病的个体存在，已知抗病性状受显性基因D控制，为伴性遗传。

     

     

    ⑴由题中信息可知，控制该植物的抗病基因不可能位于图中的           段。

    ⑵现有该植物纯合子若干株，只做一代杂交实验，推测杂交子一代可能出现的性状，并推断控制该性状的基因位于哪个片段。选用的杂交亲本的表现型为雌性不抗病和雄性抗病，则：

    如果子一代中              ，则控制该性状的基因位于图中的Ⅱ2片断。

    如果子一代中              ，则控制该性状的基因位于图中的Ⅰ片断。

    ⑶假设某物质在两种显性基因共同存在时才能合成，基因（G、g）位于Ⅰ片断上，另一对等位基因（E、e）位于一对常染色体上。两个不能合成该物质的亲本杂交，子一代均能合成该物质，子二代中能合成该物质与不能合成该物质的比例为9：7，则两个亲本的基因型为                          。

    ⑷该生物种群中（个体数量很大），基因型为AA的个体占24％，Aa的个体占72％，

    aa的个体占4％。这三种基因型的个体在某一环境中的生存能力或竞争能力为AA=Aa>aa，则在以后的长期自然选择过程中，A和a基因频率变化趋势可能会怎样？（在给定的坐标中用曲线图表示）

     

     

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