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下列事实能说明植物吸收矿质离子特点的是

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A.幼叶中K+含量较多,落叶中却极少

B.只要叶绿素不分解,叶片中的Mg2+就不会移动

C.供给植物(NH42SO4时,土壤中NH4+下降的量比SO42-

D.蒸腾作用旺盛,矿质离子运输快

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列事实能说明植物吸收矿质离子特点的是

A.幼叶中K+的含量较多,落叶中却很少

B.蒸腾作用旺盛,矿质离子运输快

C.供给植物(NH42SO4时,NH下降的量比SO

D.只要叶绿素不分解,叶片中的Mg2+就不会移动

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科目:高中生物 来源: 题型:

将3株小麦幼苗分别培养在相同的培养液中,开始时测得它们吸水和吸K情况基本相同,随后对3株幼苗进行处理和检测,其结果如下:

请通过分析,回答下列问题:

处理情况

过一段时间后的检测结果

A

剪去大部分叶

吸K+量稍微减少,吸水量明显减少

B

注射呼吸抑制剂

吸水量保持不变,但吸K+量明显减少

C

在培养液中增加钾肥

吸K+量没有增加,吸水量明显减少

(1)A幼苗吸水量明显减少的原因是                        

(2)B幼苗吸K+量明显减少,说明植物吸收矿质元素离子的方式是_____    。

(3)C幼苗吸K+量没有增加是因为根细胞膜上_______的数量受到限制,吸水量明显减少是由于                              

(4)3株小麦幼苗的实验可以说明植物吸收矿质元素离子和吸收水分的关系是                 。

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科目:高中生物 来源: 题型:

将3株小麦幼苗分别培养在相同的培养液中,开始时测得它们吸水和吸K情况基本相同,随后对3株幼苗进行处理和检测,其结果如下:

请通过分析,回答下列问题:

处理情况

过一段时间后的检测结果

A

剪去大部分叶

吸K+量稍微减少,吸水量明显减少

B

注射呼吸抑制剂

吸水量保持不变,但吸K+量明显减少

C

在培养液中增加钾肥

吸K+量没有增加,吸水量明显减少

(1)A幼苗吸水量明显减少的原因是                        

(2)B幼苗吸K+量明显减少,说明植物吸收矿质元素离子的方式是    

(3)C幼苗吸K+量没有增加是因为根细胞膜上_______的数量受到限制,吸水量明显减少是由于                              

(4)3株小麦幼苗的实验可以说明植物吸收矿质元素离子和吸收水分的关系是                 

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科目:高中生物 来源:2010年广西桂林十八中高二上学期期中考试生物卷 题型:综合题

将3株小麦幼苗分别培养在相同的培养液中,开始时测得它们吸水和吸K情况基本相同,随后对3株幼苗进行处理和检测,其结果如下:
请通过分析,回答下列问题:

 
处理情况
过一段时间后的检测结果
A
剪去大部分叶
吸K+量稍微减少,吸水量明显减少
B
注射呼吸抑制剂
吸水量保持不变,但吸K+量明显减少
C
在培养液中增加钾肥
吸K+量没有增加,吸水量明显减少
(1)A幼苗吸水量明显减少的原因是                        
(2)B幼苗吸K+量明显减少,说明植物吸收矿质元素离子的方式是    
(3)C幼苗吸K+量没有增加是因为根细胞膜上_______的数量受到限制,吸水量明显减少是由于                              
(4)3株小麦幼苗的实验可以说明植物吸收矿质元素离子和吸收水分的关系是                

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