| A、赤霉素主要促进细胞伸长,从而引起植株增高 |
| B、脱落酸抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落 |
| C、细胞分裂素主要促进细胞分裂 |
| D、乙烯促进果实发育 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| 第一年 | 第二年 | 第五年 | 第八年 | |
| 甲种群 | 550 | 350 | 167 | 39 |
| 乙种群 | 55 | 120 | 380 | 400 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、植物激素的化学本质是蛋白质 |
| B、在果树挂果时,利用乙烯促进果实发育 |
| C、植物激素直接参与细胞内的各项生命活动 |
| D、不同浓度的生长素促进根生长的效果可能相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、通过人体自身调节实现 |
| B、包括水和无机盐平衡的调节 |
| C、包括pH的调节,血糖的调节 |
| D、体温的调节不属于内环境稳态调节的范畴 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、剧烈运动后,血浆pH为弱酸性 |
| B、内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介 |
| C、人体维持稳态的调节能力是有一定限度的.当外界环境的变化过于剧烈或人体自身的调节功能出现障碍时,内环境的稳态就会遭到破坏 |
| D、内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为抽样调查的对象 |
| B、用标记重捕法调查土壤中昆虫卵的种群密度 |
| C、可采用样方法调查草地中跳蝻的种群密度 |
| D、种群密度能准确反映种群数量的变化趋势 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、低温处理胰蛋白酶将影响它的活性 |
| B、酶在完成催化反应后立即被降解为氨基酸 |
| C、ATP的合成和水解需要的酶相同 |
| D、部分酶的组成元素与ATP相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、标志重捕法调查某地野兔种群密度时标志物脱落 |
| B、调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象 |
| C、样方法调查法国梧桐种群密度时在种植密集处取样 |
| D、用血细胞计数板计数酵母菌数量时,统计方格内、所有边线和顶角上的菌体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、结构①是核糖体,是细胞内蛋白质合成的场所 |
| B、结构②是线粒体,是真核细胞有氧呼吸的主要场所 |
| C、结构③是高尔基体,能增大细胞内的膜面积 |
| D、结构④是叶绿体,是绿色植物细胞光合作用的场所 |
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