Question

6．回答下列有关生物进化和生物多样性的问题．

（1）图甲表示新物种形成的常见方式，图中有关字母表示的过程分别是：A突变和基因重组（基因突变、基因重组和染色体变异）B地理隔离     C生殖隔离．
（2）图乙表示某种昆虫的两个种群之间的关系．昆虫的体色受一对等位基因H和h控制，黑色H对浅色h为显性．据图回答：
①若在种群2中出现了基因型H′H的昆虫，最初的H′基因是通过基因突变产生的．据图判断，经过一段时间后，种群1中可能（填“可能”或“不可能”）出现H′基因．
②H′H个体的出现将会使种群2基因库中的基因频率发生改变，导致生物进化．
③生物多样性不仅包括基因多样性，还有另外二个层次是：物种多样性和生态系统多样性．

Answer 1

分析 分析图解可知：图甲中A表示生物变异，B表示地理隔离，C表示生殖隔离；
图乙表示种群中发生地理隔离，导致两个种群之间无法进行基因交流．

解答 解：（1）根据现代生物进化理论可知，图中A表示可遗传变异，B表示地理隔离，C表示生殖隔离．
（2）①若在种群2中出现了基因型H′H的昆虫，最初的H′基因是通过基因突变产生的．据图判断，由于基因突变具有不定向性，因此经过一段时间后，种群1中可能出现H′基因．
②生物进化的实质是种群基因频率的改变，因此H′H个体的出现将会使种群2基因库中的基因频率发生改变，导致生物进化．
③生物多样性包括基因多样性、物种多样性和 生态系统多样性．
故答案为：
（1）突变和基因重组（基因突变、基因重组和染色体变异）  地理隔离     生殖隔离
（2）①基因突变   可能      ②生物进化     ③物种多样性    生态系统多样性

点评 本题考查了现代生物进化理论的主要内容的有关知识，要求考生识记种群的概念及现代生物进化理论的主要内容，掌握新物种形成的3个基本环节，能准确判断图中各字母的含义，再结合所学的知识准确判断各选项．