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17.下列与生长素发现的一系列实验相关的叙述中错误的是(  )
A.感光部位在幼苗尖端,弯曲部位在幼苗尖端下面
B.光照和黑暗条件下幼苗尖端都能合成生长素
C.单侧光会引起幼苗生长素分布不均匀
D.生长素的化学本质是一种小分子有机物--色氨酸

分析 生长素的发现
(1)达尔文的试验:
实验过程:
①单侧光照射,胚芽鞘弯向光源生长--向光性;
②切去胚芽鞘尖端,胚芽鞘不生长;
③不透光的锡箔小帽套在胚芽鞘尖端,胚芽鞘直立生长;
④不透光的锡箔小帽套在胚芽鞘下端,胚芽鞘弯向光源生长
(2)詹森的实验证明:胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂篇传递给下部.
(3)拜尔试验证明:胚芽鞘的弯曲生长,是因为尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的.
(4)温特的试验:
试验过程:接触胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧,胚芽鞘向对侧弯曲生长;
未接触胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧,胚芽鞘不生长
(5)郭葛的试验:分离出该促进植物生长的物质,确定是吲哚乙酸,命名为生长素
5个试验结论小结:生长素的合成部位是胚芽鞘的尖端;感光部位是胚芽鞘的尖端;生长素的作用部位是胚芽鞘的尖端以下部位.

解答 解:A、感光部位是胚芽鞘的尖端;生长素的作用部位是胚芽鞘的尖端以下部位,A正确;
B、生长素的合成部位是胚芽鞘的尖端,有光和无光条件下都可以产生生长素,B正确;
C、单侧光会引起幼苗生长素分布不均匀,背光测比向光侧多,C正确;
D、生长素的化学本质是吲哚乙酸,是由色氨酸经过一系列反应形成的,D错误.
故选:D.

点评 本题考查了生物实验中生长素的发现历程,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃天水秦安第一中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图,在U形管中部c处装有半透膜,在a侧加入红色的细胞色素(相对分子质量为13000的蛋白质)的水溶液,b侧加入清水,并使a、b 两侧液面高度一致经过一段时间后,实验结果将是 ( )

A.a、b 两液面高度一致,b侧为无色

B.a、b两液面高度一致,b侧为红色

C.a液面高于b液面,b侧为无色

D.a液面低于b液面,b侧为红色

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列4个遗传系谱图中,和色盲遗传方式不一样的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列叙述正确的是(  )
A.基因在遗传过程中保持完整性和独立性
B.体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方
C.减数分裂过程中染色体与基因的行为一致
D.以上叙述均对

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.“民以食为天”,吃对了,吃好了,身体才会健康!人在一天之内应吃齐四类食物,即五谷、蔬果、乳类和肉类.下列说法正确的是(  )
A.五谷含有大量的淀粉和纤维素,被消化吸收后成为人体细胞的主要能量物质
B.蔬果含有大量的矿物质和维生素,通过主动运输的方式被吸收进人体细胞
C.乳类中含有的蛋白质,被消化吸收后能直接作为细胞的结构蛋白
D.肉类中含有的胆固醇,被吸收后能够参与血液中脂质的运输

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.对玉米(雌雄异花,雌雄同株)做杂交实验,需要人为地进行如下操作(  )
A.套袋、去雄、套袋、授粉、套袋B.去雄、套袋、授粉、套袋
C.套袋、授粉、套袋D.去雄、授粉、套袋

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图为动、植物细胞亚显微结构模式图,请根据图示分析回答:([]内写数字上写文字)
(1)植物细胞特有的细胞器是[4]叶绿体、[8]液泡.
(2)合成脂质的细胞器是[5]内质网.
(3)进行光合作用的场所是[4]叶绿体.
(4)对蛋白质进行分类包装的细胞器是[7]高尔基体.
(5)3是线粒体,它是有氧呼吸的主要场所,可被健那绿染色.我们所喝的西瓜汁是来自西瓜细胞中的[8],该结构中的液体称为细胞液.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系,那么(  )
A.在单侧光的作用下,若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a点对应的浓度,则背光侧为b点对应的浓度
B.将植物体水平放置,若根部近地侧生长素浓度为c点对应的浓度,则远地侧为d点对应的浓度
C.若曲线Ⅰ表示生长素对植物茎的作用,则曲线Ⅱ表示对根的作用
D.若曲线Ⅰ表示生长素对双子叶杂草的作用,则曲线Ⅱ表示对单子叶植物的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图甲、乙分别代表某种植物两不同个体细胞的部分染色体与基因组成,其中高茎(A)对矮茎(a)显性,卷叶(B)对直叶(b)显性,红花(C)对白花(c)显性,已知失去图示三种基因中的任意一种,都会使配子致死,且甲、乙植物减数分裂不发生交叉互换,下列说法正确的是(  )
A.由图判断乙植株可能发生了染色体的易位,因此两植株基因型不同
B.两植株均可以产生两种比例相等的配子
C.若要区分甲、乙植株,可选择矮茎直叶白花植株进行侧交实验
D.甲、乙植株直交后代中,高茎卷叶植株所占比例分别为$\frac{9}{16}$和$\frac{1}{4}$

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