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    人在发烧时食欲差的最根本原因（　　）
    A、胃不能及时排空
    B、摄入食物未被消化
    C、体温超过37℃消化酶活性受到影响
    D、大肠内积存着食物残渣
    考点：体温调节、水盐调节、血糖调节,酶的特性
    专题：
    分析：1、食物中含有维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收而被人体利用．
    2、食物的消化需要消化酶的参与，而消化酶的活性受温度的影响：低温和高温都会抑制消化酶的活性；人体在发烧时，过高的体温抑制了消化酶的活性，使进入体内的食物不能及时得到消化，因此人体发烧时常常没有食欲．
    解答： 解：人体内环境稳态包括内环境的各种理化性质保持相对稳定，如温度、pH、渗透压等，人发烧即温度不能处于稳态水平，而适宜的温度是酶发挥催化作用的必要条件，发烧时温度过高使消化酶活性受影响，从而导致食欲变差．
    故选：C．
    点评：本题考查温度影响酶活性的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，错误的是（　　）
    A、卵裂期的胚胎细胞数目和体积在不断增加
    B、胚胎分割时需将囊胚或原肠胚的内细胞团均等分割
    C、胚胎干细胞具有细胞核大和蛋白质合成旺盛等特点
    D、胚胎移植技术可充分发挥雄性优良个体的繁殖潜能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关生物体对刺激做出反应的表述，正确的有几项（　　）
    ①病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒；
    ②外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定；
    ③摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落；
    ④单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲．
    A、一项B、两项C、三项D、四项

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在生命系统的各个层次中，能够完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是（　　）
    A、生物群落B、种群
    C、组织D、细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图是肌细胞与内环境的物质交换关系．X、Y、Z表示三种细胞外液，下列叙述错误的是（　　）
    A、毛细血管壁细胞的细胞外液是X和Y
    B、肌细胞的代谢产物可能导致X的pH降低
    C、若饮食过咸，则Y中渗透压会升高
    D、X、Y、Z是细胞代谢的主要场所

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    森林生物群落不包括森林中的（　　）
    A、细菌和真菌B、所有植物
    C、所有动物D、落叶和土壤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体血液中不可能出现的物质是（　　）
    A、尿素B、淀粉C、激素D、维生素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列细胞器中几乎不含磷脂的是（　　）
    A、线粒体B、中心体
    C、叶绿体D、内质网

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某生物细胞内发生的一系列重大生命活动，请据图回答：

    （1）对于人体来说，在A、B、C、D四项生命活动中，有积极意义的是
     
     （填字母代号）．
    （2）B过程表示一个细胞增殖的后代在形态、结构和生理功能上发生
     
    的过程．
    （3）该生物为
     
    （填“原核”或“真核”）生物，其中A过程的方式可能有
     
    ．
    （4）在细胞有丝分裂末期，染色体的动态变化是指
     
    ，在高度分化的生物体细胞中，基因的表达特点是
     
    ．
    （5）由于某种原因，正常细胞发生了D过程，细胞中分子水平上发生的变化是
     
    ．

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