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7.制作果酒、果醋、腐乳、泡菜的主要微生物从细胞结构来看(  )
A.四种均为真核生物B.四种均为原核生物
C.三种真核生物,一种原核生物D.两种真核生物,两种原核生物

分析 1、酵母菌能进行无氧呼吸产生酒精,因此可参与果酒的制作.
2、当氧气和糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸;当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸.
3、毛霉等能产生蛋白酶和脂肪酶,能将豆腐中的蛋白质和脂肪水解成小分子物质.
4、乳酸菌是厌氧细菌,在无氧条件下,能将葡萄糖分解成乳酸.

解答 解:A、参与果酒制作的微生物是酵母菌;参与果醋制作的微生物是醋酸菌;参与腐乳制作的微生物有多种,如青霉、酵母、曲霉、毛霉等,其中起主要是毛霉;参与泡菜制作的微生物是乳酸菌.其中酵母菌、毛霉属于真核生物,醋酸菌和乳酸菌属于原核生物.
故选:D.

点评 本题考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作和泡菜的制作,重点考查参与这些过程的微生物,要求考生识记相关内容即可,属于考查识记层次的考查,对于此类试题,考生要学会在平时的学习过程中构建知识网络结构,并对相关知识点进行归纳和总结.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.细胞学说的科学价值主要是(  )
A.告诉人们所有的生物均由细胞构成
B.说明了动植物的细胞是一样的
C.证明了生物彼此间存在着亲缘关系
D.使人们对生物体的认识进入分子水平

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系,其中a、b、c代表不同的细胞器,①-⑤代表不同的物质.请据图回答问题:

(1)写出以下结构或物质的名称:物质③O2  结构a叶绿体.
(2)①在b内参与的反应是有氧呼吸的第二 阶段.反应场所是线粒体基质.
(3)该细胞吸收K+,需要膜载体协助和⑤,其中⑤的结构简式为A-P~P~P.
(4)如图二表示棉田内,棉叶在一天内吸收二氧化碳变化情况,如果C、F时间所合成的葡萄糖速率相等,均为36mg/dm2•h,则A、C、F三点的呼吸强度的比较结果是F>C>A.试分析产生这一结果的原因呼吸作用的强度与温度有关,随着温度的 升高,呼吸作用的强度增加,图示情况下,三点的温度F>C>A,其中C点时的呼吸强度为16.8mgCO2/dm2•h
(5)如图三表示一昼夜(0时至24时)在一个种植有番茄植株的密闭容器内O2相对含量的变化,据图分析:
①番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是B、C.
②该番茄植株经过一昼夜后,是否积累了有机物否并说明理由密闭装置内的O2含量比实验前低(说明番茄植株细胞呼吸消耗的有机物总量多于光合作用合成的有机物总量,因此没有积累有机物).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.已知如图是基因型为aaBb的某高等动物的细胞分裂示意图,下列有关叙述正确的是(  )
A.甲细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞,此细胞中基因A是由基因a突变产生的
B.甲细胞可能形成两种精子或一种卵细胞或两种极体
C.乙细胞中共有2对同源染色体、2个染色体组
D.若乙为雄性动物减数分裂示意图,则乙细胞中染色体的行为体现了基因分离定律的实质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.转基因动物是指(  )
A.提供基因的动物
B.原有遗传物质中增加外源基因的动物
C.能产生新蛋白质的动物
D.能表达基因信息的动物

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于生长素的表述错误的是(  )
A.一定浓度的生长素会促进细胞的伸长
B.色氨酸是合成吲哚乙酸的原料
C.生长素的合成部位和作用部位完全一致
D.单子叶植物和双子叶植物对生长素的敏感程度不同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.黄色籽粒豌豆自交后代中出现了绿色籽粒的豌豆,则以下相关说法不正确的是(  )
A.F1代中的绿色籽粒豌豆都是杂合子
B.黄色籽粒是显性性状
C.F1代中绿色籽粒豌豆少于黄色籽粒豌豆
D.这种现象叫做性状分离

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃天水秦安第一中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

由DNA分子蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后,得到的化合物( )

A.氨基酸、葡萄糖、碱基

B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖

C.脱氧核糖、碱基、磷酸

D.核糖、碱基、磷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于人类遗传病的叙述,错误的是(  )
①一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病③携带遗传病基因的个体会患遗传病④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病
⑤猫叫综合征是人的第5号染色体缺失引起的遗传病.
A.①②③B.③④C.①②③④D.①②③④⑤

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