练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    19．如图表示植物不同器官对生长素的反应．请据图回答：

    （1）图中A、B代表的器官依次是根和茎．
    （2）如图可知，生长素对植物生长的作用具有两重性．
    （3）当植物表现出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为b和a（答b和c，也给分）（选填字母a、b、c）．
    （4）人工合成的对植物生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂．其中的生长素类似物可用于促进结实之外，还可用于促进扦插枝条的生根（促进子房发育成果实、防止果实和叶片的脱落等）（任答一点即可）．

    分析 生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．
    分析曲线图：如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，不同器官对生长素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次、最后是茎．生长素促进根、芽、茎生长的最适宜浓度分别是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L．

    解答 解：（1）不同器官对生长素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次、最后是茎．可推断出：A为根、B为茎．
    （4）纵观三条曲线可见生长素对同一植物的不同器官的作用程度不同，单独看一条曲线表明生长素具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．
    （3）植物顶芽所含生长素的浓度小于最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度，顶芽是促进效应，侧芽是抑制效应，因此顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为b和a或答b和c．
    （4）人工合成的对植物生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂．其中的生长素类似物可用于促进结实之外，还可用于促进扦插枝条的生根（促进子房发育成果实、防止果实和叶片的脱落等）．
    故答案为：
    （1）根和茎
    （2）两重
    （3）b和a（ 答b和c，也给分）
    （4）植物生长调节剂    促进扦插枝条的生根（促进子房发育成果实、防止果实和叶片的脱落等）

    点评 本题考查了生长素生理作用的两重性，意在考查考生的析图能力和理解能力，难度适中．考生要能够理解生长素两重性的实例（根的向地性、顶端优势），并且能够进行原因分析；并且根对生长素浓度最敏感．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    12．人类基因组测序是测定人的46条染色体的一半，即23条染色体的碱基序列．错（判断对错）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．图A、图B分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图C表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数变化．请根据图回答问题：

    （1）图A为动物细胞有丝分裂中期图，
    （2）图A所示细胞中共有8个DNA分子；图B所示细胞中共有0条姐妹染色单体．
    （3）处于图C中B→C段的是图A所示细胞；完成图C中C→D段变化的细胞分裂时期是后期，原因是着丝点分裂．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届江苏清江中学高三考前周练（模拟考试）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是人体某免疫过程的部分示意图，下列有关叙述错误的是

    A.该图是体液兔疫过程，能分化出细胞甲的只有B淋巴细胞

    B.细胞甲的分泌物只能在细胞外发挥作用

    C.抗原可来自外界环境，也可以是自身组织细胞

    D.细胞乙为吞噬细胞，在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于植物激素的说法不正确的是植物激素（　　）
    A．是由植物体内产生的一类化学物质B．在植物体内的含量很少
    C．并不直接参与细胞内的代谢活动D．促进植物的生长发育

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    4．如图所示为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：
    （1）A代表蛋白质B代表磷脂双分子层，C代表多糖．
    （2）细胞膜功能特点是选择透过性，结构特点是流动性．
    （3）在a～e的五种过程中，代表被动运输的是b、c、d
    （4）甘油进入小肠上皮细胞应是图中编号b；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号a．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．超细大气颗粒物（PM）引发的呼吸道疾病与细胞自噬有关，如图所示．下列说法错误的是（　　）
    A．图中各种囊泡的膜参与构成生物膜系统
    B．图中各种囊泡的融合都依赖于膜的流动性
    C．细胞对PM的自噬作用属于特异性免疫过程
    D．PM可通过胞吞的方式进入呼吸道上皮细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．纤维素酶高产菌株的研究与应用，有利于人们拓展自然资源的利用．研究人员从富含纤维素的土壤中筛选纤维素酶高产菌株，并对其降解纤维素能力进行了研究．请回答下列问题：

    （1）为达到筛选目的，平板内的固体培养基和锥形瓶中的液体培养基应以纤维素作为唯一碳源．
    （2）在图1示操作步骤③中，下列选项不需要的是③④（填序号）．
    ①酒精灯   ②培养皿   ③显微镜   ④无菌水
    （3）在涂布平板时，滴加到培养基表面的菌悬液量不易过多的原因是培养基表面的菌悬液会出现积液，导致群体堆积，影响分离效果．
    （4）图示1操作②、③过程需重复几次，目的是进一步筛选纯化获得分解纤维素能力强的菌株．
    （5）某同学尝试过程③的操作，其中一个平板经培养后的菌落分布如图2所示．该同学的接种方法是涂布法．推测该同学接种时可能的操作失误是涂布不均匀．
    （6）纤维弧菌和纤维单胞菌都能降解纤维素，但研究发现以每克菌体计算，两种菌降解纤维素的能力有所不同，对此现象合理的假设有ABCD．
    A．两种菌类合成的相关酶数量不同    B．两种菌内酶基因的结构不同
    C．两种菌内相关酶结构不同          D．两种菌内相关酶活性不同．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．请根据下列“艾滋病死因和免疫系统受损的关系”的相关曲线作答：

    （1）在第1年内，造成HIV的浓度明显下降的原因是T细胞浓度短时间内上升，免疫系统发挥作用，摧毁了大多数病毒．
    （2）第1年后到第9年内，HIV的浓度逐渐增加，原因是T细胞逐渐减少、免疫系统被破坏．一年后，T细胞的多少和HIV浓度之间呈反相关关系． 若不及时治疗，艾滋病患者不能长时间生存，因为其免疫能力基本丧失．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案