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    苹果种植是某地区的传统产业，由于大量使用化肥和农药，果园生态环境严重恶化。在有关部门的帮助下，该地区建立了“草→牲畜→沼气池→果树”的生态发展模式。请回答下列问题

    （1）如图表示苹果树的叶面积指数与相应的物质量之间的关系，为提高产量，应选择的叶面积指数为 ,理由是 。

    （2）在“草→牲畜→沼气池→果树”的生态模式中，草具有 和保持水土、改良土壤等作用。

    （3）猪粪进入沼气池发酵后，产生的沼气可作为生活能源，沼液和沼渣再施入果园，使土壤有机质含量明显提高，这样做的生态学意义有 、 和提供淸洁的能源等。

    （4）该模式减少了投入，增加了农民收入，其生态学原理是 。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．在农业生产上，通过移植能促进植物侧根的生长，这是因为移植过程中能（　　）
    A．促进侧根生长素的产生B．抑制侧根生长素的产生
    C．破坏了根的顶端优势D．生长素可促进扦插枝条生根

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省宿迁市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    观察下列蛋白质合成示意图，回答问题:

    （1）图中①是_____________,①是_____________,③是_____________。

    （2）丙氨酸的密码子是_____________。

    （3）若图中④含60个组成单位，则③中至少含_____________个碱基。

    （4）该图表示的是基因控制蛋白质合成过程中的_____________过程。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省宿迁市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    遗传因子组成为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是

    A．4和9 B．4和27 C．8和27 D．32和81

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省宿迁市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况，该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞，其中一个极体的染色体组成是1、3, 则卵细胞中染色体组成是

    A．2、4 B．1、3 C．1、3或2、4 D．1、4或2、3

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省宿迁市高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示利用基因工程培育抗虫棉的过程，请据图回答下列问题。

    （1）若限制酶Ⅰ的识别序列和切点是——↓GATC——，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，那么在①过程中，应用限制酶 切割质粒，用限制酶 切割抗虫基因。①过程在 （“体内”或“体外”）进行。

    （2）为在短时间内获得目的基因，可用 技术进行扩增，其原理是 。

    （3）通过②过程得到的大肠杆菌涂布在含有 的培养基上，若大肠杆菌能够生长说明已导入了普通质粒或重组质粒，反之则说明没有导入，该培养基从功能方面属于 培养基。

    （4）⑤过程所用技术称为 ，从遗传学角度看，根本原因是根细胞具有 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省宿迁市高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为苹果酒的发酵装置示意图，下列叙述错误的是

    A．发酵过程中酒精的产生速率越来越快

    B．集气管中的气体是酵母菌无氧呼吸产生的C02

    C．发酵过程中酵母菌种群数量呈“J”型增长

    D．若发酵液表面出现菌膜，最可能原因是发酵瓶漏气

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省宿迁市高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述错误的是

    A．固定化酶的主要目的是实现酶的重复利用

    B．溶解氧交换受阻是固定化酶应用的重要限制因素

    C．固定化细胞用于生产能分泌到细胞外的产物

    D．凝胶与被包埋细胞之间不是通过共价键结合

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．用纸层析法分离叶绿体中的色素，在滤纸条上，色素带从上至下，依次为四种色素分子量不同，使其移动速度也各不相同（　　）
    A．叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a
    B．叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素
    C．叶黄素、叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素
    D．胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b

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