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13.下列有关免疫细胞和免疫功能的叙述,错误的是(  )
A.免疫活性物质不一定是由免疫细胞产生
B.免疫细胞清除体内癌变细胞体现了免疫系统的防卫功能
C.产生抗体的过程一般需要吞噬细胞,B淋巴细胞、T淋巴细胞参与
D.对被病原体侵入的细胞、异体移植器官的细胞起免疫作用的主要是效应T细胞

分析 1、免疫是一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质,或人体所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体的健康.
2、免疫具有三方面的功能:①防御功能:抵抗抗原的侵入、防止疾病的产生;②自我稳定:清除体内衰老、死亡和损伤的细胞;③免疫监视:监视、识别和清除体内产生的异常细胞.

解答 解:A、免疫活性物质不一定由免疫细胞产生,如溶菌酶,A正确;
B、免疫细胞清除体内癌变细胞体现了免疫系统的监控清除功能,B错误;
C、产生抗体的过程属于体液免疫,体液免疫过程中需要吞噬细胞、B细胞、T细胞的共同参与,C正确;
D、对被病原体侵入的细胞、异体移植器官的细胞起免疫作用的主要是效应T细胞,D正确.
故选:B.

点评 本题考查免疫细胞和免疫功能的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是某遗传病的系谱图(该病受一对等位基因控制,A为显性基因,a为隐性基因),请回答:

(1)该遗传病是由染色体上的隐性基因控制的.
(2)4号个体的基因型是纯合子的概率为0.10号个体是杂合子的概率为$\frac{2}{3}$.
(3)若8号和10号结婚,后代患病的概率为$\frac{1}{9}$.若8号和10号结婚后,生了一个患病孩子,则再生一个孩子患病几率为$\frac{1}{4}$.
(4)若已确定8号基因型为Aa,且她与10号结婚生了一个表现正常的孩子,则这个孩子是AA的几率为$\frac{2}{5}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.以下关于各种人类疾病与其病原体的相关叙述,正确的是(  )
A.乙肝是由乙肝病毒引起,乙肝病毒只有核糖体一种细胞器
B.结核杆菌可引起肺结核,其细胞内没有核仁,只有线状DNA
C.灰指甲是由某些真菌引起,真菌不能发生染色体变异
D.蛔虫可在人体肠道内寄生,其细胞具有生物膜系统

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于植物激素和植物生长调节剂的叙述,错误的是(  )
A.用生长素处理二倍体的番茄幼苗顶端,可以获得无子番茄
B.同一植物根和芽所需的最适生长素类似物浓度不同
C.用赤霉素处理大麦种子,可以使其无需发芽就可以产生淀粉酶
D.用青鲜素处理大蒜,可以抑制其发芽延长储存时间

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于生物体生命活动调节的叙述,正确的是(  )
A.人体中,激素和神经递质均需要通过血浆运输到相应细胞
B.酶、激素和神经递质均具有微量高效,可重复利用的特点
C.淋巴因子、激素和神经递质等信息分子的合成受环境的影响,与基因组无关
D.小麦种子发芽时,赤霉素能诱导淀粉酶的合成,促进种子发芽

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.亚热带地区四季分明,植物能接受外界光照,温度变化的刺激,某些植物通过调节激素的合成,使其冬季休眠,夏季生长,如图所示,请据图回答问题:

赤霉素、细胞分裂素和脱落酸三者之间的合成关系
(1)脱落酸的生理功能是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落,10℃条件下有利于进行的过程是图中的①③⑤⑥(填序号).
(2)冬季休眠时,植物体内赤霉素和脱落酸的含量变化是:前者减少,后者增多(填“增多”、“减少”或者“不变”).
(3)日照长短刺激能影响植物激素的生成,促进图中②③④过程的条件应该是长日照(填“长日照”或者“短日照”).
(4)据图可知,植物的休眠和生长过程是多种激素相互作用共同调节的结果.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图表示NAA及甲、乙、丙三种植物激素的作用模式,图中+表示促进作用,-表示抑制作用,下列叙述错误的是(  )
A.甲、乙、丙都为非蛋白质的小分子有机物
B.甲、乙之间具有拮抗作用,乙、丙之间具有协同作用
C.甲、乙、丙均不能代表乙烯
D.NAA和丙是同种化学物质

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省许昌市三校联考高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型,图乙表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系.下列相关叙述错误的是( )

A.该模型能解释酶的催化具有专一性,其中a代表麦芽糖酶

B.e﹣f上升的因素是麦芽糖的量,而酶量为无关变量,故整个实验中应设置“酶量一定”

C.如果温度升高或降低5℃,f点将下移

D.可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验,其中表述合理的是(  )
A.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因,摩尔根用实验证明了基因在染色体上
B.格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验,证明了 DNA 是转化因子
C.沃森和克里克发现了 DNA 双螺旋结构,提出了 DNA 半保留复制方式的假说
D.许多科学家相继发现了逆转录和 RNA 复制过程,从而推翻了传统的中心法则

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同步练习册答案