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    【题目】在植物体内，能够从产生部位运输到作用部位的物质是(　　)

    A. 2,4－D B. 乙烯利 C. 生长素 D. α－萘乙酸

    【答案】C

    【解析】植物激素是植物体内产生的，由产生部位运输到作用部位，起到调节作用的微量有机物，所以能够从产生部位运输到作用部位的物质应是属于植物激素。2,4-D和α－萘乙酸是生长素类似物，A、D错误。乙烯利是属于人工合成的植物生长调节剂，B错误。生长素是植物激素，C正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现有若干未交配过的四种果蝇（甲、乙、丙、丁），眼色有正常眼（B）和褐眼（b），体色有灰体（E）和黑体（e），两对基因分布情况如图所示（除图示外不考虑其他变异）。下列叙述错误的是

    A. 丙果蝇染色体之间交换片段，属于染色体结构变异中的易位

    B. 乙果蝇减数第二次分裂后期细胞基因组成为BBEE或bbEE

    C. 若甲与丁杂交，后代中灰体雄果蝇所占比例为1/2

    D. 在F1获得基因型为BbEe的比例最高的亲本杂交组合是甲和丁

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传涉及两对等位基因，分别用A、a和B、b表示．为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验（如图）

    （1）图中亲本基因型为 _______________________________________ ．根据F2表现型比例判断，荠菜果实形状的遗传遵循 ______________________ ．

    （2）F1测交后代的表现型及比例为 __________________ ．

    （3）图中F2三角形果实荠菜中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍为三角形果实，这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为 ______ ；还有部分个体自交后发生性状分离，它们的基因型是 ______ ．

    （4）现有3包基因型分别为AABB、AaBB和aaBB的荠菜种子，由于标签丢失而无法区分．根据以上遗传规律，请设计实验方案确定每包种子的基因型．有已知性状（三角形果实和卵圆形果实）的荠菜种子可供选用．

    实验步骤：

    ①用3包种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交，得F1种子

    ②F1种子长成的植株自交，得F2种子

    ③F2种子长成植株后，按果实形状的表现型统计植株的比例

    结果预测：

    Ⅰ．如果F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为15：1，则包内种子基因型为AABB；

    Ⅱ．如果 _________________________________________ ，则包内种子基因型为AaBB；

    Ⅲ．如果F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为3：1，则包内种子基因型为aaBB．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。请据图回答以下问题。

    （1）溶酶体起源于乙____________（细胞器名称）。

    （2）为了研究某分泌蛋白的合成，向细胞中注射3H标记的亮氧酸，放射性依次出现在____________→ __________→高尔基体→细胞膜及分泌物中。若3H标记的氨基酸缩合产生了3H2O，那么水中的O可能来自于氨基酸的_________（填写基团）。

    （3）能够大大增加细胞内膜面积的是_______________（填写细胞器），它是细胞内蛋白质合成和加工以及_________合成的车间。细胞器膜、_________以及细胞膜共同构成了细胞的生物膜系统。

    （4）囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有____________特点。该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的____________结合，引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有____________的功能。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将单细胞绿藻置于25℃、适宜光照和充足的CO2条件下培养，经过一段时间后，突然停止光照。发现绿藻体内C3的含量突然上升，这是由于( )

    ①光反应仍在进行，形成[H]和ATP

    ②光反应停止，不能形成[H]和ATP

    ③暗反应仍进行，CO2和C5结合，继续形成C3④光反应停止，由于没有[H]和ATP供应，C3不能形成葡萄糖，积累了许多的C3

    A. ①②③ B. ②③④ C. ①④ D. ②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物体细胞杂交的最终目标是

    A. 原生质体融合B. 形成愈伤组织

    C. 产生杂种细胞D. 产生杂种植株

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】纤维素、纤维素酶、纤维素酶基因的基本组成单位分别是

    A. 葡萄糖、葡萄糖和氨基酸

    B. 葡萄糖、氨基酸和核苷酸

    C. 氨基酸、氨基酸和核苷酸

    D. 淀粉、蛋白质和DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图，分析回答下列问题。

    （1）受精卵将来发育成胚，胚的组成包括_______ 。（选填甲图中的序号）

    （2）在种子萌发时，甲图中的①将发育成_________________。

    （3）种子萌发后，生长发育成乙。⑧吸收来的水通过_____________运输到⑥和⑦。

    （4）完成受精作用后，丙中的__________ 和 ___________分别发育成丁中的⑨和⑩，⑨和⑩合起来在植物学上称为___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】共同进化不会发生在

    A. 猎豹和斑马之间B. 浅色桦尺蠖和深色桦尺蠖之间

    C. 好氧型生物和环境之间D. 杂草和水稻之间

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