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三农问题成为今年两会所关注的热点之一。农科院研究员在指导农民生产的过程中发现一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低。他怀疑该农田可能是缺少某种元素,为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块,进行田间实验。除施肥不同外,其他田间处理措施相同,实验结果如下表:从表中可判断,该农田最可能缺少的元素是

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A.

K

B.

N

C.

P

D.

S

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2010年广东实验中学高二下学期期末考试生物试卷 题型:综合题

下图是某中学研究性学习小组的同学在学习了生态系统的知识后,设计的农业生态系统图解。请结合课本知识回答有关问题:

(1)农业生态系统的主要功能是                               。?
(2)农业生态系统是一种人工生态系统,下列有关人工生态系统的说法,正确的是(多选)                   (   )
A.使废物资源化
B.减少了化肥等工业产品的投入,有利于保护环境
C.抵抗力稳定性低于自然生态系统
D.人占主导地位,是其他生物生存的基础
(3)“三农问题”是关系国计民生的大事。农业上使用化肥可以大大提高农作物产量,但持续、大量使用化肥存在许多负面影响。“生物固氮”已成为一项重要的研究性课题。下列说法正确的是(多选)                            (   )
A.长期使用化肥导致土壤板结,使土壤不易流失,对植物生长有利
B.土壤板结,会加快某些细菌对NO3-→N2的转化
C.与人工合成NH3所需的高温、高压相比,生物固氮的顺利进行是因为这些生物体内含有特定的固氮酶
D.中耕松土可促进植物对水分和矿质元素的吸收,松软土壤也有利于根瘤菌、硝化细菌的生命活动
(4)农业生态系统中的“基石”是             ,各种生物所利用的能量最终来源于              
(5)蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于                      

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科目:高中生物 来源:2012届山西省吕梁市高二下学期期中考试生物试 题型:综合题

下图是某中学研究性学习小组的同学在学习了生态系统的知识后,设计的农业生态系统图解。请结合课本知识回答有关问题:

?

(1)生态系统的主要功能是                                         。?

(2)下列有关该农业生态系统的说法正确的是(多

选)  (    )

A.使废物资源化?

B.减少了化肥等工业产品的投入,有利于保护环境?  C.抵抗力稳定性低于自然生态系统?

D.人占主导地位,离开人其他生物就无法生存?

(3)“三农问题”是关系国计民生的大事。农业上使用化肥可以大大提高农作物产量,但持续、大量使用化肥存在许多负面影响。“生物固氮”已成为一项重要的研究性课题。下列说法正确的是(多选)                             (    )

A.长期使用化肥导致土壤板结,使土壤不易流失,对植物生长有利?

B.大量使用化肥,会加剧水体富营养化,污染环境

C.与人工合成NH3所需的高温、高压相比,生物固氮的顺利进行是因为这些生物体内含有特

定的固氮酶?

D.中耕松土可促进植物对水分和矿质元素的吸收,松软土壤也有利于根瘤菌、硝化细菌的生

命活动?

(4)农业生态系统中的主要成分是              ,各种生物所利用的能量最终来源于               。?

(5)蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于                       。?

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

三农问题成为今年两会所关注的热点之一。农科院研究员在指导农民生产的过程中发现一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低。他怀疑该农田可能是缺少某种元素,为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块,进行田间实验。除施肥不同外,其他田间处理措施相同,实验结果如下表:

地块

1

2

3

4

5

施肥情况

尿素

磷酸二氢钾

磷酸二氢铵

硫酸铵

不施肥

小麦收获量

55.56

65.26

56.88

55.44

55.11

从表中可判断,该农田最可能缺少的元素是(  )

A.K    B.N    C.P    D.S

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

三农问题成为今年两会所关注的热点之一。农科院研究员在指导农民生产的过程中发现一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低。他怀疑该农田可能是缺少某种元素,为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块,进行田间实验。除施肥不同外,其他田间处理措施相同,实验结果如下表:  从表中可判断,该农田最可能缺少的元素是

  A.K        B.N        C.P        D.S

 

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