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    7．一条雌性金鱼的眼型表现为异型眼（甲），甲与双亲及周围其他个体的眼型都不同，因为种群中原来的所有金鱼都是正常眼．科学家经研究发现，甲金鱼的眼型细胞不能合成一种角蛋白，导致眼型异常．下图为该蛋白质合成简图：

    （1）过程②需要以核糖核苷酸为原料．
    （2）过程③中若a、b为mRNA的两端，则核糖体在mRNA上的移动方向是a→b．一个mRNA上串联有多个核糖体，其生物学意义为提高翻译效率．
    （3）过程①②③中，在大多数细胞中不进行的是①．在一个细胞周期，过程①②③中，能进行多次的是②③．
    （4）让甲金鱼与原来的正常眼雄鱼杂交，得到足够多的F1个体，统计发现F1表现型及比例为异型眼雌：异型眼雄：正常眼雌：正常眼雄=1：1：1：1．该雌性金鱼（甲）异型眼变异的来源最可能是基因突变．请利用甲金鱼与正常眼雄鱼杂交得到的后代作为实验材料，设计一次交配实验，证明该基因是位于常染色体上还是位于X染色体上．请以遗传图解的方式说明该等位基因可能位于X染色体上．（相关基因用A、a表示．）

    分析 分析题图：图示为角蛋白的合成过程图解，其中①表示DNA分子的复制过程；②表示转录过程，该过程可形成mRNA、rRNA和tRNA；③表示翻译过程，根据多肽链的长度可知，翻译的方向是a→b．

    解答 解；（1）②过程是以DNA为模板形成RNA的转录过程，需要的原料是核糖核苷酸．
    （2）③过程是翻译过程，核糖体在mRNA上的移动方向是a→b；一个mRNA上串联有多个核糖体同时合成多条肽链，能提高翻译的效率．
    （3）分析题图可知，①是DNA分子复制过程，DNA分子复制一般发生在细胞分裂的间期，因此生物个体中在大多数细胞中不进行DNA分子的复制，而转录和翻译过程可以发生多次，即图中②③可以发生多次．
    （4）让甲金鱼与原来的正常眼雄鱼杂交，得到足够多的F1个体，统计发现F1表现型及比例为异型眼雌：异型眼雄：正常眼雌：正常眼雄=1：1：1：1，说明异常眼变异在遗传过程中遵循分离定律，该雌性金鱼（甲）异型眼变异的来源最可能是基因突变．该实验的目的是判断突变基因的位置，可以让F1正常眼雌金鱼与异常眼雄金鱼交配，观察子代眼型，如果该基因位于X染色体上，则后代中雌金鱼全为异常眼，雄金鱼全为正常眼；如果该基因位于常染色体上，子代中雌雄金鱼都既有正常眼，也有异常眼．
    故答案为：
    （1）核糖核苷酸    
    （2）a→b      提高翻译效率
    （3）①②③
    （4）（显性）基因突变     该实验的目的是判断突变基因的位置，可以让F1正常眼雌金鱼与异常眼雄金鱼交配，观察子代眼型，如果该基因位于X染色体上，则后代中雌金鱼全为异常眼，雄金鱼全为正常眼；如果该基因位于常染色体上，子代中雌雄金鱼都既有正常眼，也有异常眼．

    点评 对于DNA分子的复制、转录和翻译过程及基因分离定律和伴性遗传的特点的综合理解应用，把握知识点间的内在联系是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下图表示生长素浓度与植物生长的关系。下列各项中，与P点相对应的是

    A．具顶芽植株的侧芽部位

    B．植株横置时，茎弯曲部位的近地侧

    C．植株横置时，根弯曲部位的背地侧

    D．胚芽鞘向光弯曲生长时，尖端下部的背光侧

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    研究发现，小麦颖果皮色的遗传中，有红皮与白皮这对相对性状，下表是纯合小麦杂交试验的统计数据：

    亲本组合

    F1株数

    F2株数

    红皮

    白皮

    红皮

    白皮

    ①1株红皮×1株白皮

    121

    0

    451

    29

    ②1株红皮×1株白皮

    89

    0

    242

    81

    （1）根据实验可推知，控制小麦颖果皮色的基因的遗传符合______________定律。

    （2）表中实验①的F2中红皮小麦的基因型有________种，其中纯合子所占的比例为________。

    （3）从实验①F2中红皮小麦中任取一株，用白皮小麦的花粉对其授粉，收获所有种子并单独种植在一起得到一个株系。观察统计这个株系的颖果皮色及数量，则株系中皮色为红皮∶白皮＝1∶1的概率为________。

    （4）实验②中的那一株红皮亲本的基因型有_______种情况。将实验②的F1与白皮小麦杂交，理论上后代的表现型及比例为:_____ ______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图表示胰岛素分子中一条多肽链，其中有3个甘氨酸（R基：-H）分别位于第8、20、23位．下列叙述正确的是（　　）
    A．该多肽含有一个游离的羧基，位于第l位
    B．用特殊水解酶除去3个甘氨酸，形成的产物比原多肽多5个氧原子
    C．用特殊水解酶除去3个甘氨酸，形成的产物中有4条多肽
    D．该多肽释放到细胞外需要经过两种细胞器的加工

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．对图中d、e两点生长素浓度的分析合理的是（　　）
    A．若d点对应点的浓度为b，则e点对应c点的浓度
    B．若d点对应点的浓度为a，则e点对应b点的浓度
    C．若d点对应点的浓度为a，则e点对应c点的浓度
    D．若d点对应点的浓度为c，则e点对应b点的浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列物质进出人体细胞的实例中，属于主动运输的是（　　）
    A．氧气从组织液进入肝细胞B．二氧化碳从胰岛细胞进入组织液
    C．K+从组织液进入心肌细胞D．水分进入组织细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．人体内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件．神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制．下列相关的叙述中，正确的有（　　）
    ①血液、组织液和淋巴共同构成了机体内细胞生活的直接环境
    ②神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是神经元
    ③神经递质是由突触前膜以胞吐方式释放，进入突触间隙并作用于突触后膜上的受体蛋白，使下一个神经元兴奋的一类信息分子
    ④抗毒素、抗生素和干扰素等人体免疫系统分泌的物质在免疫调节中具有重要作用．
    A．2个B．3个C．1个D．0个

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关固定化技术的叙述错误的是（　　）
    A．从操作角度来考虑，固定化细胞比固定化酶更容易
    B．固定化细胞比固定化酶对酶活性的影响更小
    C．固定化细胞固定的是一种酶
    D．固定化酶和固定化细胞的共同优点之一就是可以重复使用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．在不同的生物体内，一定相同的是（　　）
    A．一分子ATP中高能磷酸键的数目B．ADP转化成ATP所需能量的来源
    C．ADP转化成ATP的场所D．ATP水解后能量的用途

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