精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离过程中,细胞液的颜色将会


  1. A.
    不变
  2. B.
    加深
  3. C.
    变浅
  4. D.
    先变浅后变深
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

有同学用洋葱作为实验材料进行生物学实验,请回答以下问题:?

(1)用洋葱的绿色叶子进行色素的提取和分离实验,一般用                   作溶剂来提取色素,通过               (方法)分离色素。?

(2)若收集到的滤液绿色过浅,其原因不可能是                            。?

A.未加石英砂、研磨不充分?

B.一次加入过量的无水乙醇提取?

C.分次加入少量无水乙醇提取?

D.使用放置数天的菠菜叶?

(3)若某个同学做出的结果是滤纸条上出现了5条色素带,其中有一条为蓝色,则以下的分析最可能的

              。?

A.洋葱的叶绿体中含有5种光合色素?

B.该植物发生了基因突变?

C.该同学在制备滤纸条时,用蓝色圆珠笔画滤液细线?

D.叶绿素A是蓝绿色,分离为绿色和蓝色?

(4)若用洋葱的鳞片叶表皮制备临时装片观察质壁分离和复原,将一洋葱鳞片放在某一浓度的蔗糖溶液

中,制成装片,放在显微镜下观察,发现有3种状态的细胞,如下图。你认为这3个细胞(均为正常的

活细胞)在未放入蔗糖溶液之前,其吸水力大小关系为                    。?

A.A>B>C            B.A<B<C?          C.B>A>C                 D.B<A<C?

(5)若想判定洋葱的鳞片叶细胞中是否含有还原糖,应该选用                 (紫色洋葱/白色洋葱)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2010年吉林省长春市十一高中高三上学期期中考试生物试题 题型:综合题

(6分)洋葱是高中课堂教学中经常用到的实验材料。请回答:
(1)能否用洋葱鳞片叶内表皮细胞做材料观察DNA和RNA在细胞中的分布?   
(2)用洋葱根尖作为实验材料可以观察植物细胞的有丝分裂,在这个实验中制片时要用
拇指轻轻地按压载玻片,目的是   
(3)铝是自然界中含量最多的金属元素,但在人和动、植物体内的含量却较低。有文
章报道,铝对植物生长有益,但在一定的条件下铝对植物也有毒害作用。请设计实验探究
三氯化铝对洋葱根尖细胞有丝分裂的影响。(提示:细胞分裂情况可用细胞分裂指数来衡
量,即分裂中期细胞数与所观察的细胞总数之比值)
a.实验材料:市售优质无污染洋葱,1.0g/L的AlCl3溶液,解离液,龙胆紫染液,蒸
馏水,镊子,烧杯,培养皿,显微镜等。
b.实验步骤:①将两个洋葱分别放入盛有水的A、B洁净培养皿中,在室温下培养发根,每天换水一次。约38h-48h后洋葱萌生新根。
                                        。(2分)
③培养相同时间后,各取A、B培养皿中洋葱根尖数个,制成临时装片。
④观察A、B根尖分生区各1000个细胞,分别计算分裂指数。
c.实验预期结果与结论:
①A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显大于B,说明三氯化铝对细胞分裂有促进作用;
②A培养皿中洋葱根尖的分裂指数和B相差不大,说明三氯化铝对细胞分裂没有影响;
③A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显小于B,说明三氯化铝对细胞分裂有抑制作用。
d.根据你的预期结果,在本实验的基础上请再提出一个值得探究的课题,课题的名称是   。(2分)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2010年江苏省泰兴市重点中学高三上学期第一次检测生物试题 题型:综合题

(6分)洋葱是高中课堂教学中经常用到的实验材料。请回答:
(1)能否用洋葱鳞片叶内表皮细胞做材料观察DNA和RNA在细胞中的分布?   
(2)用洋葱根尖作为实验材料可以观察植物细胞的有丝分裂,在这个实验中制片时要用拇指轻轻地按压载玻片,目的是   
(3)铝是自然界中含量最多的金属元素,但在人和动、植物体内的含量却较低。有文章报道,铝对植物生长有益,但在一定的条件下铝对植物也有毒害作用。请设计实验探究三氯化铝对洋葱根尖细胞有丝分裂的影响。(提示:细胞分裂情况可用细胞分裂指数来衡量,即分裂中期细胞数与所观察的细胞总数之比值)
a.实验材料:市售优质无污染洋葱,1.0g/L的AlCl3溶液,解离液,龙胆紫染液,蒸馏水,镊子,烧杯,培养皿,显微镜等。
b.实验步骤:
①将两个洋葱分别放入盛有水的A、B洁净培养皿中,在室温下培养发根,每天换水一次。约38h-48h后洋葱萌生新根。
   。(2分)
③培养相同时间后,各取A、B培养皿中洋葱根尖数个,制成临时装片。
④观察A、B根尖分生区各1000个细胞,分别计算分裂指数。
c.实验预期结果与结论:
①A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显大于B,说明三氯化铝对细胞分裂有促进作用;
②A培养皿中洋葱根尖的分裂指数和B相差不大,说明三氯化铝对细胞分裂没有影响;
③A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显小于B,说明三氯化铝对细胞分裂有抑制作用。
d.根据你的预期结果,在本实验的基础上请再提出一个值得探究的课题,课题的名称是   。(2分)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:江苏省2010-2011学年高三第一次月考生物试题 题型:综合题

洋葱是高中课堂教学中经常用到的实验材料。请回答:

 (1)能否用洋葱鳞片叶内表皮细胞做材料观察DNA和RNA在细胞中的分布?     

(2)用洋葱根尖作为实验材料可以观察植物细胞的有丝分裂,在这个实验中制片时要用拇指轻轻地按压载玻片,目的是                                 

 (3)铝是自然界中含量最多的金属元素,但在人和动、植物体内的含量却较低。有文章报道,铝对植物生长有益,但在一定的条件下铝对植物也有毒害作用。请设计实验探究三氯化铝对洋葱根尖细胞有丝分裂的影响。(提示:细胞分裂情况可用细胞分裂指数来衡量,即分裂中期细胞数与所观察的细胞总数之比值)

 a.实验材料:市售优质无污染洋葱,1.0g/L的AlCl3溶液,解离液,龙胆紫染液,蒸馏水,镊子,烧杯,培养皿,显微镜等。

b.实验步骤:①将两个洋葱分别放入盛有水的A、B洁净培养皿中,在室温下培养发根,每天换水一次。约38h-48h后洋葱萌生新根。

                                                        。(2分)

③培养相同时间后,各取A、B培养皿中洋葱根尖数个,制成临时装片。

④观察A、B根尖分生区各1000个细胞,分别计算分裂指数。

c.实验预期结果与结论:

①A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显大于B,说明三氯化铝对细胞分裂有促进作用;

②A培养皿中洋葱根尖的分裂指数和B相差不大,说明三氯化铝对细胞分裂没有影响;

③A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显小于B,说明三氯化铝对细胞分裂有抑制作用。

d.根据你的预期结果,在本实验的基础上请再提出一个值得探究的课题,课题的名称是                                                                。(2分)

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:新课标2011届度上学期高三一轮复习单元测试2(新人教) 题型:综合题

(10分)洋葱是高中课堂教学中经常用到的实验材料。请回答:

   (1)能否用洋葱鳞片叶内表皮细胞做材料观察DNA和RNA在细胞中的分布?

   (2)用洋葱根尖作为实验材料可以观察植物细胞的有丝分裂,在这个实验中制片时要用拇指轻轻地按压载玻片,目的是                                          

   (3)铝是自然界中含量最多的金属元素,但在人和动、植物体内的含量却较低。有文章报道,铝对植物生长有益,但在一定的条件下铝对植物也有毒害作用。请设计实验探究三氯化铝对洋葱根尖细胞有丝分裂的影响。(提示:细胞分裂情况可用细胞分裂指数来衡量,即分裂中期细胞数与所观察的细胞总数之比值)

a.实验材料:市售优质无污染洋葱,1.0g/L的AlCl3溶液,解离液,龙胆紫染液,蒸馏水,镊子,烧杯,培养皿,显微镜等。

b.实验步骤:

①将两个洋葱分别放入盛有水的A、B洁净培养皿中,在室温下培养发根,每天换水一次。约38h-48h后洋葱萌生新根。

         

③培养相同时间后,各取A、B培养皿中洋葱根尖数个,经过         制成临时装片。

④观察A、B根尖分生区各1000个细胞,分别计算分裂指数。

c.实验预期结果与结论:

①A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显大于B,说明三氯化铝对细胞分裂有促进作用;

②A培养皿中洋葱根尖的分裂指数和B相差不大,说明三氯化铝对细胞分裂没有影响;

③A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显小于B,说明三氯化铝对细胞分裂有抑制作用。

d.根据你的预期结果,在本实验的基础上请再提出一个值得探究的课题,课题的名称是                    

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案