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    8．如图是某池塘生态系统中部分食物网．请据图回答下列相关问题．

    （1）鲢鱼种群最基本的数量特征是种群密度；池塘中不同的鱼类分布在不同的水层中，体现了群落的垂直（填“垂直”或“水平”）结构．
    （2）该食物网中螺蛳、鲤鱼和人不能（填“能”或“不能”）构成食物链；根据图示食物链能构成食物网原因是消费者可能以多种生物为食，也可能被多种生物所食．
    （3）生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，称为生态系统的能量流动．能量作为动力，使物质在生物群落与无机环境之间循环，物质循环中的物质是指组成生物体的化学元素．
    （4）研究发现该池塘生态系统中某种浮游植物具有药用价值，这体现了生物多样性的直接价值．（5）后来，由于工厂废水排人池塘，造成该池塘水体环境严重恶化．经过一段时间，该生态系统可以恢复到原来的状态，这是由于生态系统具有恢复力稳定性．

    分析 1、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，组成成分又包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者，营养结构就是指食物链和食物网．生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物，消费者主要指动物，分解者指营腐生生活的微生物和动物．
    2、生态系统中的能量流动从生产者固定太阳能开始．能量流动特点为单向，逐级递减，传递率10%～20%．碳在无机环境和生物群落之间是以二氧化碳形式进行循环的．碳在生物群落中，以含碳有机物形式存在．大气中的碳主要通过植物光合作用进入生物群落．生物群落中的碳通过动植物的呼吸作用、微生物的分解作用、化石燃料的燃烧等方式可以回到大气中．
    3、生物多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的．（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）．（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值．
    4、生物种类越多，营养结构越复杂，生态系统的抵抗力稳定性就越高；而恢复力稳定性则是生态系统被破坏后恢复原状的能力，恢复力稳定性的大小和抵抗力稳定性的大小往往存在着相反的关系．

    解答 解：（1）鲢鱼种群最基本的数量特征是种群密度；池塘中不同的鱼类分布在不同的水层中，体现了群落的垂直结构．
    （2）该食物网中螺蛳、鲤鱼和人不能构成食物链；根据图示食物链能构成食物网原因是消费者可能以多种生物为食，也可能被多种生物所食．
    （3）生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，称为生态系统的能量流动．能量作为动力，使物质在生物群落与无机环境之间循环，物质循环中的物质是指组成生物体的化学元素．
    （4）该池塘生态系统中某种浮游植物具有药用价值，这体现了生物多样性的直接价值．
    （5）由于工厂废水排人池塘，造成该池塘水体环境严重恶化．经过一段时间，该生态系统可以恢复到原来的状态，这是由于生态系统具有恢复力稳定性．
    故答案为：
    （1）种群密度     垂直
    （2）不能    消费者可能以多种生物为食，也可能被多种生物所食
    （3）输入、传递、转化和散失    生物群落与无机环境    组成生物体的化学元素
    （4）直接
    （5）恢复力

    点评 本题主要考查了生态系统的结构、功能和稳定性的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年天津大联考高三第一次联考理科综合生物试卷（八）（解析版） 题型：综合题

    科学家通过基因工程,成功培育出能抗棉铃虫的棉花植株——抗虫棉,其过程大致如图所示。下列是有关基因工程和细胞工程的问题,请据图分析回答:

    （1）细菌的基因之所以能“嫁接”到棉花细胞内,原因是 。

    （2）上述过程中,将目的基因导入棉花细胞内使用了 法,这种导入方法较经济、有效。目的基因能否在棉株体内稳定维持和表达其遗传特性的关键是 ,还需要通过检测才能知道,检测采用的方法是 。

    （3）利用基因工程技术培育抗虫棉,相比诱变育种和传统的杂交育种方法,具有 和 等突出的优点,但是目前基因工程仍不能取代传统的杂交育种和诱变育种。与基因工程技术相比,杂交育种和诱变育种方法主要具有 的优点。

    （4）某棉农在食用该抗虫棉种子压榨的棉籽油炒芹菜后,出现鼻塞流涕,皮肤骚痒难忍症状。停用一段时间后这些症状会自然消失,该现象很可能是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于实验现象的正确描述是（　　）
    A．向盛有葡萄糖溶液的试管中加入二苯胺试剂，产生转红色沉淀
    B．纸层析法分离叶绿体中的色素时，滤纸条上最宽的色素带呈黄色
    C．DNA的粗提取中，第二次加入蒸馏水并搅拌，能析出含DNA的黏稠物
    D．蛋白质鉴定的原理是加热的条件下，肽键与铜离子的反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    16．为判断待测植物材料中细胞的死活，几位同学设计了如下实验，其中不能判断细胞死活的是（　　）
    A．用健那绿对细胞进行染色，观察线粒体是否着色
    B．用甲基绿对细胞进行染色，观察细胞核是否着色
    C．洋葱根尖细胞经解离后用龙胆紫进行染色，观察细胞核是否着色
    D．将好氧型细菌与水绵一起制成装片，用极细的光束照射水绵，观察细菌是否趋向水绵照光部位

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于细胞的结构与功能的相关叙述中，正确的是（　　）
    A．蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后，再由内质网和高尔基体加工
    B．植物细胞进行有丝分裂后期细胞壁的形成与液泡有关
    C．真核细胞中的DNA全部分布在细胞核中，所以细胞核是遗传信息库
    D．植物细胞最外层是细胞壁，但细胞膜却是细胞的边界

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．实验表明：交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中，这种现象称为有丝分裂交换．如图是某高等动物一个细胞（甲）发生有丝分裂交换的示意图，该细胞有丝分裂形成两个子细胞（乙和丙）．在不考虑基因突变的情况下，下列相关叙述合理的是（　　）
    A．图中细胞甲内所有同源染色体正在进行联会
    B．乙和丙细胞的基因组成可能相同，也可能不同
    C．乙和丙细胞的基因组成可能分别是Aa和aa
    D．该生物个体的遗传性状一定会发生改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．将刺槐的耐盐碱基因转移到主要的农作物水稻体内，可以增大水稻的种植面积，科学利用盐碱地．
    （1）刺槐基因组文库含有该生物种群的全部基因；用刺槐发育的某个时期的mRNA逆转录产生的多种互补DNA（ cDNA）片段，与载体连接后储存于一个受体菌群，建立cDNA文库．与基因组文库相比cDNA文库的基因中无启动子和内含子．
    （2）培育耐盐碱的转基因水稻可以从刺槐的基因组文库中筛选出耐盐碱基因插入到（Ti质粒的）T-DNA上，通过农杆菌的转化作用，使耐盐碱基因进入水稻细胞并将其插入水稻细胞中的染色体上．
    （3）将转基因水稻细胞通过植物组织培养技术得到转基因植株，要确认该耐盐碱基因是否在水稻植株中正确表达，应检测此水稻植株中该基因的表达产物，如果检测结果呈阳性，再在田间试验中检测植株的耐盐碱性是否得到提高．
    （4）让二倍体转基因耐盐碱水稻自交，子代中耐盐碱与不耐盐碱植株的数量比为3：1，推测该耐盐碱基因整合到了同源染色体的一条上（同源染色体的一条上、同源染色体的两条上）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．耳蜗微循环的神经-体液调节是维持耳蜗正常血供的重要环节，也是治疗供血不足引起的内耳疾病的有效途径．如图为耳蜗微循环部分神经-体液调节示意图．请据图回答问题：
    （1）当受到外界高分贝的噪音影响时，大脑神经细胞释放的物质a直接作用于下丘脑神经细胞表面的受体，进而产生的物质c是促甲状腺激素（填“促甲状腺激素”或“甲状腺激素”），经过血液运输，作用于D细胞，产生的物质d使细胞的产热量增加．
    （2）物质d分泌量增多后，则物质b的分泌量减少（填“减少”或“增多”），说明该过程的调节机制是负反馈调节．
    （3）若在⑤上某处施加一强刺激，则能检测到膜内外电位变化的神经元有①②（只写编号）．若某种毒素能阻碍传出神经末梢释放乙酰胆碱，导致电信号→化学信号的信号转换过程受阻，该毒素发挥作用的部位是图中的B（填字母）处．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图表示水稻种子在成熟过程中干物质量和呼吸速率的变化，请回答相关问题：
    （1）水稻种子中的主要储能物质是淀粉，其中的C元素主要来源于外界的二氧化碳，该化合物参与光合作用的暗反应过程．
    （2）水稻种子呼吸速率最大的时间点是开花后第20天，此时水稻植株的呼吸速率小于（填“大于”、“等于”、“小于”）光合速率，依据是此时水稻种子的干物质积累，说明水稻净光合速率大于零，净光合速率等于总光合速率减去呼吸速率，说明总光合速率大于呼吸速率．
    （3）开花后10至30天左右，种子的呼吸速率较高，原因是大分子有机物的合成，需要细胞呼吸提供能量．
    （4）随干物质的积累，种子逐渐成熟，自由水与结合水的比值降低，有利于减少有机物质的消耗（降低呼吸速率）．

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