低温诱导染色体数目变异的原因是( )
A.诱导染色体连续复制两次 B.促使染色单体分开,形成了染色体
C.促进细胞两两融合 D.抑制细胞分裂时纺锤体的形成
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省吉林市高一5月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
荠菜根的分生区细胞的能量转换场所是( )
A.叶绿体 B.线粒体 C.核糖体 D.叶绿体和线粒体
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省吉林市高一5月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
细胞质不是静止的,一般呈环形流动。在用显微镜观察黑藻细胞时,视野中一叶绿体位于液泡右下方,细胞质环流方向为逆时针,如图所示,实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为( )
![]()
A.叶绿体位于液泡右下方,环流方向为逆时针
B.叶绿体位于液泡左上方,环流方向为逆时针
C.叶绿体位于液泡右上方,环流方向为顺时针
D.叶绿体位于液泡左下方,环流方向为顺时针
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江牡丹江一中学高一6月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
2010年10月26日,中国疾病预防控制通报三起感染超级耐药致病细菌(MRSA)病例,引起了全国人民的高度关注,其病原体是大肠球菌的变异体。关于该菌的叙述正确的是( )
A.其变异主要有基因突变、基因重组和染色体变异
B.该菌抗药基因表达时,mRNA通过核孔进入细胞质完成翻译
C.该菌无细胞器,不能独立完成代谢
D.该菌分裂产生的子代不发生分化现象
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江牡丹江一中学高一6月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
普通小麦(6n)的细胞在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期,染色体组数分别是 ( )
A.6组和3组 B.6组和1组 C.12组和3组 D.12组和6组
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江哈六中高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
.已知该性状受一对等位基因控制,在不考虑染色体变异和基因突变的条件下,回答下列问题:
![]()
(1)据系谱图推测,该性状为___________(填“隐性”或“显性”)性状。
(2)假设控制该性状的基因仅位于Y染色体上,依照Y染色体上基因的遗传规律,在第Ⅲ代中,表现型不符合该基因遗传规律的个体是__ ____(填个体编号)。
(3)若控制该性状的基因仅位于X染色体上,则系谱图中一定是杂合子的个体是___________(填个体编号),可能是杂合子的个体是___________(填个体编号)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江哈六中高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
.基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上,一个亲本与aabb测交,子代基因型为AaBb和Aabb,其比例为1:1,则这个亲本基因型为( )
A.AABb B.AaBb C.AAbb D.AaBB
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南中原名校高二下学情调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某探究性习小组进行了如下实验:
A组 | B组 | C组 | |
① | 将长势相同的A、B、C三组水稻幼苗,分别培养在成分相同、营养充足的培养液中 | ||
② | 幼苗根部注射“呼吸阻断剂” | 培养液中添加较高浓度的蔗糖溶液 | 不做任何处理 |
③ | 其他条件相同且适宜,处理相同的一段时间 | ||
实验 结果 | 实验测得A组对矿质离子的吸收量比C组少;B组对水的吸收量比C组少;A、B 组有机物增加量均比C组少 | ||
下列相关叙述错误的是( )
A.根部细胞呼吸受阻,导致A组对矿质离子的吸收量比C组少
B.根部细胞外界溶液浓度影响渗透吸水导致B组对水的吸收量比C组少
C.A组有机物增加量少的原因是矿质离子影响了幼苗的光合作用
D.B组有机物增加量少的原因是植株吸水量较少,直接影响光反应过程
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com