精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下图是在密闭环境中测定温度影响某绿色植物光合作用与呼吸作用的实验结果,请据图判断下列说法错误的是

 

A.由图可知25℃时光合作用速率达到最大值

B.如25℃时改变光照强度测定光补偿点和光饱和点,适当增加空气中CO2浓度,光补偿点会左移

C.随温度上升,呼吸作用和光合作用的变化速率不同可能是因为催化呼吸作用的酶更耐高温

D.图中所示的每个温度值,叶绿体中的ADP与Pi都从叶绿体中基质移向类囊体

 

【答案】

A

【解析】

试题分析:图中光照下吸收的CO2量为净光合速率,实际光合速率为光照下吸收的CO2量与黑暗中释放的CO2量之和,因此光合作用最大值应该在30~35℃之间,故A错误;适当增加空气中CO2浓度,那么在较低的光照强度下,就达到光补偿点,故B正确;从图中可以看出呼吸速率在5~35℃之间一直增加,说明催化呼吸作用的酶更耐高温,故C正确;图中的各温度下,光合速率大于呼吸速率,则ATP的合成量大于ATP的分解量,而合成ATP的合成场所是类囊体的薄膜上,故D正确。

考点:本题考查光合作用与呼吸作用的关系,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

根据所学光合作用和呼吸作用的有关知识,回答以下问题:

下图一为番茄叶肉细胞内的三种双层膜结构,图二为番茄植株在密闭容器中,用水培法栽培,测得的呼吸速率和光合速率的变化曲线。请回答以下问题:

(1)图一所示三种结构,这三种结构的DNA能从父本传递给子代的是[  ]        ,理由是                             

(2)9~l0h间,光合速率迅速下降,推测最可能发生变化的环境因素是             ;l0h时不再产生ATP,的细胞器是             ;若此环境因素维持不变,容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽,此时另一细胞器即             停止ATP的合成,            成为ATP合成的唯一场所。(3)若在8h时,将容器置于冰浴中,请推测呼吸速率会出现的变化及其原因:                                                         

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2009—2010学年度江西省南昌市高三第一次模拟测试生物部分 题型:综合题

(8分)根据所学光合作用和呼吸作用的有关知识,回答以下问题:
下图一为番茄叶肉细胞内的三种双层膜结构,图二为番茄植株在密闭容器中,用水培法栽培,测得的呼吸速率和光合速率的变化曲线。请回答以下问题:

(1)图一所示三种结构,这三种结构的DNA能从父本传递给子代的是[  ]       ,理由是                             
(2)9~l0h间,光合速率迅速下降,推测最可能发生变化的环境因素是            ;l0h时不再产生ATP,的细胞器是            ;若此环境因素维持不变,容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽,此时另一细胞器即            停止ATP的合成,           成为ATP合成的唯一场所。(3)若在8h时,将容器置于冰浴中,请推测呼吸速率会出现的变化及其原因:                                                       

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2012-2013学年黑龙江哈六中高三第一次模拟考试生物卷(解析版) 题型:综合题

(10分) 下图1表示某植物夏季一密闭大棚内一昼夜二氧化碳的变化,图2表示该植物在温度为A时光照强度分别为a、b、c、d时单位时间内气体的变化情况。回答下列问题:

(1)图1中乙到丙段大棚内二氧化碳浓度下降的原因是                       ,甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的是        ,对应图2中的            (用a、b、c、d中的回答)点。

(2)若该植物长时间的光照强度为b,则该植物是否能正常生长        (是或否)。

(3)要测得植物在温度为A、光照强度分别为d时的真正光合作用速率,至少需要设计两组实验。一组将植物置于                条件,测得呼吸作用速率,可在装置中放置NaOH溶液,导致装置压强变化的原因是                                     。另一组将同种生长状况相同的植物置于光照强度为d的密闭环境中,可在装置中放置          溶液,所得数值为               

(4)该植物细胞吸收1802,最先出现放射性的物质是       

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

根据所学光合作用和呼吸作用的有关知识,回答以下问题:

下图一为番茄叶肉细胞内的三种双层膜结构,图二为番茄植株在密闭容器中,用水培法栽培,测得的呼吸速率和光合速率的变化曲线。请回答以下问题:

(1)图一所示三种结构,这三种结构的DNA能从父本传递给子代的是[  ]        ,理由是                              。

(2)9~l0h间,光合速率迅速下降,推测最可能发生变化的环境因素是             ;l0h时不再产生ATP,的细胞器是             ;若此环境因素维持不变,容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽,此时另一细胞器即             停止ATP的合成,            成为ATP合成的唯一场所。

(3)若在8h时,将容器置于冰浴中,请推测呼吸速率会出现的变化及其原因: ___    ,  ___    

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下图一为番茄叶肉细胞内的三种双层膜结构,图二为番茄植株在密闭容器中,用水培法栽培,测得的呼吸速率和光合速率变化曲线。

(1)图(一)所示三种结构中的DNA携从父本传递给子代的是[  ] _________([  ]内填图中字母代号,其后填相应的名称)中的DNA,理由是_________。

(2)图(二)中,9~10时间因某环境因素突然改变而使光合速率发生相应变化,则引起变化的环境因素是_________;10h时后不再产生ATP的细胞器是[  ] _________,此时[  ] _________成为ATP合成的唯一细胞器。

(3)若在8h时,将容器置于冰浴中,请推测呼吸速率会出现的变化及其原因:_________

(4)若以番茄叶片为实验材料探究不同颜色的光对叶片光合作用的影响,请利用所提供的实验用具,完成实验设计并预测实验结果。

实验用具:小烧杯三只、打孔器、注射器、红黄绿40w灯泡各一只、烧杯、NaHCO3稀溶液。

一、实验步骤:

①取生长旺盛的绿叶,用直径为1cm的打孔器打出小圆形叶片30片(避开大的叶脉)。

②将圆形叶片置于注射器内,并让注射器吸人清水,待排出注射器内残留的空气后,用手堵住注射器前端的小孔并缓缓拉动活塞,重复几次。

③将经步骤②处理过的小圆形叶片放人黑暗处盛有清水的烧杯中待用。

④取甲、乙、丙三只小烧杯,__________________。

⑤__________________

⑥观察记录同一时间段内各实验装置中__________________。

二、结果预测:__________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案