精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下图表示某生态系统的能量锥体图,P为生产者,Q1为初级消费者,Q2为次级消费者。B图是将A图中的各营养级所含有的生物进行分类剖析,图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量(假设它不被下一营养级利用),e、e1、e2表示呼吸消耗量。据图回答。

(1)如设种群Q1、Q2的个体数为N1、N2,平均每个个体所占的能量为W1、W2,那么,N1、W1与N2、W2之间的关系是_________________________________

(2)每年流入这个生态系统的总能量是________________(用B图中的英文字母表示)。

(3)B图中的b1和d1表示______________________

(4)若P和Q1同化作用固定能量的总量分别为480J/(cm2.a)和72 J/(cm2.a),生物体内贮存的能量分别为200J/(cm2.a)和24J/(cm2.a)。那么,能量从P传递到Q1的效率为____________

(1)W1.N1>W2.N2(2)P的b+c+d+e(3)未被Q2利用的能量;流向分解者的能量(4)15%

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下图表示某生态系统的食物网图。下列有关叙述中不正确的是(    )

A.生态系统中,食物链交错连接成食物网的原因是多种生物在不同的食物链中占有不同的营养级

B.该图中只体现生态系统的两种成分,未体现的成分是非生物环境、分解者

C.从理论上分析,维持一个生态系统存在的不可缺少的生物成分是生产者和分解者

D.该食物网由6条食物链组成,鹰为最高营养级

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下图表示某生态系统的能量锥体图,P为生产者,Q1为初级消费者,Q2为次级消费者。对图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析。其中分析不正确的是:(注:图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量,e、e1、e2表示呼吸消耗量)              (    )

       A.b+c+d+e为本年度流入该生态系统的总能量

       B.c1表示初级消费者中被次级消费者所同化的量

       C.b和d之一,可代表生产者传递给分解者的能量

       D.初级消费者产生的粪便中所含的能量是包含在c中的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

11.下图表示某生态系统的食物网图。下列有关叙述中不正确的是(  )

A.生态系统中,食物链交错连结成食物网的原因是多种生物在不同的食物链中占有不同的营养级

B.该图中只体现生态系统的两种成分,未体现的成分是非生物环境、分解者

C.从理论上分析,维持一个生态系统存在的不可缺少的生物成分只有生产者——绿色植物

D.该食物网由7条食物链组成,鹰为最高营养级

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2012-2013学年云南省玉溪一中高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

下图表示某生态系统的能量锥体图,P为生产者,Q1为初级消费者,Q2为次级消费者。对图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析。其中分析正确的是:
(注:图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量,e、e1、e2表示呼吸消耗量)

A.a+b+c+d+e为本年度流入该生态系统的总能量
B.c1表示次级消费者中被三级消费者所同化的量
C.初级消费者产生的粪便中所含的能量是包含在c中的
D.c和e之一可代表生产者传递给分解者的能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2010年山西省高二12月月考生物试卷 题型:选择题

下图表示某生态系统的食物网图。下列有关叙述中,不正确的是(  )

A.生态系统中,食物链交错连结成食物网的原因是多种生物在不同的食物链中占有不同的营养级

B.该图中只体现生态系统的两种成分,未体现的成分是非生物的物

质和能量、分解者

C.从理论上分析,维持一个生态系统存在的不可缺少的生物成分只有生产者——绿色植物

D.该食物网由7条食物链组成,鹰为最高营养级

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案