| A、种群密度与生物量呈线性关系 |
| B、种群密度愈大,个体的体型愈小 |
| C、个体体型的差异,随着种群的生物量增加而逐渐变小 |
| D、个体间的种内斗争,在种群密度低于每平方米400只时最强 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、胚胎分割可以看作动物有性繁殖的方法之一 |
| B、二分胚胎分割和移植的成功率最高 |
| C、胚胎分割所需要的仪器设备主要是电子显微镜和显微操作仪 |
| D、进行分割的胚胎可以是发育良好的原肠胚 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①②③⑤ | B、①②④⑤ |
| C、①③④⑤ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、变性后的蛋白质不能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应 |
| B、组成蛋白质的氨基酸分子都至少含有一个氨基和一个羧基,且都连在同一个碳原子上 |
| C、合成蛋白质所必需的氨基酸称为必需氨基酸 |
| D、在有丝分裂的间期,肽键数量会增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、植物体内含水量随季节更替而周期性变化 |
| B、人体细胞中结合水比例越高代谢活动越旺盛 |
| C、用于留种的晒干种子中不含自由水 |
| D、基因表达的翻译过程没有水生成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、禽流感病毒主要寄生在禽类体内,对人没有危险 |
| B、禽流感病毒虽然能引起禽类传染病,但是它没有细胞结构,因此它不是生物 |
| C、禽流感病毒必须在有活细胞的培养基中培养 |
| D、禽流感病毒之所以具有高致病性,是因为它同时含有DNA和RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、升高.升高 |
| B、升高.降低 |
| C、降低.升高 |
| D、降低.降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生 |
| B、胰岛A细胞分泌的激素过多可能会导致糖尿病 |
| C、胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 |
| D、胰岛素促进④、⑤、⑥等过程 |
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