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    请回答有关我国人口政策的下列问题
    （1）控制我国人口增长的唯一方法和最根本措施各是什么？
     

    （2）政府提出了提高人口素质的要求．请问，这主要指的是提高哪几方面的素质？
     
    ．
    考点：人口增长对生态环境的影响
    专题：
    分析：本题主要考查学生对种群增长特点和计划生育这一基本国策的基本要求和目的等知识点掌握情况，书中对此有很明确的描述，学生只要认真理解识记即可知．
    解答： 解：（1）控制我国人口增长只能从出生率上进行降低，因此我国实行了计划生育政策．
    （2）人口的增长会对资源、环境和社会发展产生巨大的影响，为了控制人口数量和提高人口素质，计划生育已被定为我国一项基本国策．人口素质包含科学素养、道德素养、人文素养和健康水平这四项．
    故答案为：
    （1）降低出生率，计划生育
    （2）科学素养、道德素养、人文素养和健康水平
    点评：计划生育具体要求的内容在考试中时常出现，要注意掌握．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人脑内形成长期记忆的生理机制是（　　）
    A、新突触的不断形成
    B、突触前终末的数目、大小发生变化
    C、脑内某些核酸和蛋白质的合成
    D、脑内神经环路的连续活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    哺乳动物完成卵泡的形成和在卵巢内的储备时期是（　　）
    A、幼年时期B、青春期
    C、胎儿时期D、卵裂时期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图中曲线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率．错误的叙述是（　　）
    A、饮清水后约1h，尿生成速率达到峰值
    B、饮清水后0.5h，血液中的抗利尿素浓度降低
    C、在3h内，饮清水较饮生理盐水产生的尿量多
    D、3h后两条曲线将不再交叉或重叠

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知玉米子粒黄色（A）对白色（a）为显性，非糯（B）对糯（b）为显性，这两对性状自由组合．请选用适宜的纯合亲本进行一个杂交实验来验证：
    ①子粒的黄色与白色的遗传符合分离定律；
    ②子粒的非糯和糯的遗传符合分离定律；
    ③以上两对性状的遗传符合自由组合定律．
    要求：写出遗传图解，并加以说明．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    每年的7月11日被定为“世界人口日”．人口问题越来越受到国际社会的重视．如图表示三种可能的人口增长曲线．请回答：
    （1）16世纪以来，世界人口增长表现为图中a曲线，人口剧增带来的严重后果有
     
    ，如果这种现状不能得到有效改善，人口增长趋势将表现为图中
     
    曲线．
    （2）按生态学原理，世界人口增长应该表现为图中
     
    曲线，该曲线与a曲线产生差别的原因是
     
    ，若地球环境对人类种群的容纳量（K）为110亿，则全球人口的最适数量为
     
    ．
    （3）为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况，人类可以适当改变膳食结构．若将（草食）动物性与植物性食物的比例由1：1调整为1：4，地球可供养的人口数量是原来的
     
    倍．（能量传递效率按10%计算，结果精确到小数点后两位数字）
    （4）我国现阶段实行计划生育政策，提倡晚婚晚育，一对夫妇只生一个孩子．这一政策能有效控制人口增长过快的趋势，原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为脊髓反射模式图，请回答：
    （1）对反射弧结构的下列叙述，错误的是：
     

    A  ①代表传出神经    B  ②代表神经中枢的突触
    C  M代表效应器      D  S代表感受器
    （2）在反射弧中，决定神经冲动单向传导的原因是
     

    A  冲动在S中单向传导    B  冲动在②中单向传导
    C  冲动在③中单向传导    D  冲动在①中单向传导
    （3）在③中与兴奋传导有关的化学递质是
     
    ．
    （4）假设M是一块肌肉，现切断a处．分别用阈值以上的电流刺激Ⅱ、Ⅲ两处，则发生的情况是：刺激Ⅱ处，肌肉
     
    ；刺激Ⅲ处，肌肉
     
    ．
    （5）在离肌肉5毫米的Ⅰ处给予电刺激，肌肉在3.5毫秒后开始收缩，在离肌肉50毫米的Ⅱ处给予电刺激，肌肉在5.0毫秒后开始收缩．神经冲动在神经纤维上的传导速度为：
     
    毫米/毫秒．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面甲、乙两图分别表示大草履虫和双小核草履虫单独培养（甲）和混合培养（乙）时的种群增长速度．从该图所示的结果可以推断（　　）
    A、双小核草履虫比大草履虫个体大
    B、双小核草履虫是大草履虫的捕食者
    C、双小核草履虫对环境的适应性更强
    D、大草履虫比双小核草履虫个体大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某种植物光照强度与光合作用强度的关系．P点的生物学含义是（　　）
    A、无光合作用，有呼吸作用
    B、光合作用与呼吸作用达到动态平衡
    C、无呼吸作用，有光合作用
    D、光合作用与呼吸作用都不进行

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