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    关于科学发现所应用的研究方法，下列叙述不正确的是（　　）
    A、研究光合作用和呼吸作用化学反应过程--同位素标记法
    B、沃森和克里克发现DNA双螺旋结构--模型建构法
    C、孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律--假说-演绎法
    D、萨顿提出的假说和摩尔根果蝇杂交实验，提出基因在染色体上都用的是类比推理法
    考点：DNA分子结构的主要特点,基因与DNA的关系,孟德尔遗传实验
    专题：
    分析：阅读题干可知本题涉及的知识点是研究光合作用和呼吸作用化学反应过程、DNA双螺旋结构、遗传定律、基因在染色体上等，梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断．
    解答： 解：A、卡尔文研究光合作用过程中碳元素的转移途径时，采用了同位素标记法，即用14C标记，最终得知光合作用过程中C原子的转移途径是：C02→C3→有机物，A正确；
    B、沃森和克里克研究DNA结构时，采用了构建物理模型的方法，构建了DNA双螺旋结构模型，B正确；
    C、孟德尔采用假说--演绎法，最终提出了基因的分离定律和基因的自由组合定律，C正确；
    D、摩尔根进行果蝇杂交实验证明基因在染色体上的研究方法是假说-演绎法，而不是类比推理法．萨顿用类比推理法于1903年研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”，D错误．
    故选D．
    点评：本题考查科学史中所用研究方法的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于克隆和克隆技术的叙述，正确的是（　　）
    A、植物组织培养和动物细胞培养都属于个体水平的克隆
    B、愈伤组织的形成是细胞分化的结果
    C、动物细胞培养过程中需要多次使用胰蛋白酶处理
    D、植物体细胞融合成功的标志是细胞膜的融合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某人不小心从高处摔下后，导致高位截瘫，这表明（　　）
    A、大脑高级中枢受损
    B、小脑维持身体平衡功能受损
    C、脊髓排尿中枢受损
    D、大脑对脊髓的调节功能受损

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑧表示培育水稻新品种的过程．下列叙述中，正确的是（　　）
    A、①→②过程简便，且培育周期短
    B、④和⑦都用秋水仙素作用于萌发的种子
    C、⑤与⑧过程的育种原理相同
    D、③过程常用的方法是花药离体培养

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物变异的说法，正确的是（　　）
    A、基因中一个碱基对发生改变，则性状一定会改变
    B、环境因素可诱导基因朝某一方向突变
    C、21三体综合征是由染色体结构变异引起的
    D、自然条件下，基因重组可发生在有性生殖细胞形成过程中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家用同位素示踪法追踪蚕豆根尖细胞分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如下．下列叙述正确的是（　　）
    A、蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3h
    B、高尔基体、线粒体、叶绿体在第19.3h～第21.3h中活动旺盛
    C、蚕豆根尖细胞的DNA分子结构稳定性最低的时期是第0h～第2h
    D、联会发生在第19.3h～第21.3h

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图示细胞内由被膜小泡运输物质的过程，请据图分析回答：
    （1）在细胞内吞过程中，被吞入的物质要与细胞膜上的
     
    蛋白结合，内陷形成内吞泡．内吞泡与内含多种水解酶的丙融合形成丁，除了图中所示的功能外，丙还能够分解
     
    ，以保持细胞的功能稳定．
    （2）在图中戊上所进行的过程称为
     
    ，形成的产物在甲中加工成具有一定
     
    的蛋白质，这是它们具有生物活性的前提．COPⅡ被膜小泡负责
     
    方向的“货物”运输．在乙中，蛋白质被分拣，有目的地送往
     
    ．下列物质中，需要经过COPⅡ被膜小泡运输并经过a过程的是
     
    ．
    a．唾液淀粉酶      b．生长激素     c．抗体     d．细胞膜上载体
    （3）若定位在甲中的某些蛋白偶然掺入乙，则图中
     
    可以帮助实现这些蛋白的回收．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家将人的胰岛素基因与质粒重组后，导入牛的受精卵，并成功从牛奶中提取到了人胰岛素．请根据如下操作流程回答相关问题．（已知酶I的识别序列和切点是-G↓GATCC-，酶Ⅱ的识别序列和切点是-↓GATC-．
    （1）获取目的基因的主要途径包括直接提取和
     
    ．
    （2）据图分析，在①②过程中．目的因需用
     
    （填“酶I”或“酶Ⅱ”）进行切割．③过程常用的方法是
     
    ．检验重组载体导人是否成功需要利用基因I作为
     
    ．
    （3）为了得到较多的卵细胞，可以对受体母牛注射适宜剂量的
     
    ；利用获能的精子进行体外受精后，经过培养至
     
    期，再进行
     
    ，最终获得符合要求的个体．
    （4）若希望通过转基因牛生产的胰岛素具有作用快、持续时间长等特点，则需要通过
     
    技术对人的胰岛素基因进行设计．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如果饮用水中被一种雌性激素类似物污染，可能会导致下列哪种结果（　　）
    A、雌性个体的促性腺激素含量上升
    B、雌性个体的促性腺激素释放激素的含量上升
    C、雌性个体分泌雌激素含量上升
    D、对雌性个体的卵泡刺激增强

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