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【题目】下列关于激素的阐述,错误的是

A. 激素是有机分子

B. 激素是信息分子

C. 激素直接参与细胞内多种生命活动

D. 激素只运输给相应的靶器官、靶细胞

【答案】CD

【解析】激素是内分泌细胞分泌的有机分子,A正确;激素属于信息分子,B正确;激素只能传递调节代谢的信息,自身不能参与代谢活动,C错误;激素随体液在全身各处运输,但只能作用于靶细胞和靶器官,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蝴蝶的性别决定为ZW型。有一种极为罕见的阴阳蝶,即一半雄性一半雌性的嵌合体,其遗传解释如下图所示。据此分析,下列说法不正确的是( )

A. 由图可推断,决定蝴蝶雌性生殖器官生长发育的基因可能位于W染色体上

B. 过程I依赖了细胞膜具有流动性的特点,也体现了细胞膜信息交流的功能

C. 阴阳蝶的出现属于染色体变异的结果,这种变异可以通过光学显微镜观察到

D. 若阴阳蝶能产生配子,则其次级卵母细胞比次级精母细胞多12条染色体

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【题目】下列物质中,正常情况下不属于人体内环境组成成分的是

A. 钙离子 B. 呼吸酶 C. 葡萄糖 D. 血红蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于激素调节特点的叙述中,错误的是

A. 微量和高效

B. 通过体液运输

C. 在全身各种细胞起作用

D. 激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生态系统中,除分解者外,仅有A、B、C、D、E五个种群,每个种群只处于一个营养级,相邻营养级之间的能量传递效率为 10%~20%,一年内输入各种群的能量数值如下表所示(表中能量的单位相同)。相关叙述正确的是

A. 表中五种生物构成1条食物链

B. 表中B和C的种间关系是捕食和竞争

C. 表中缺少的生态系统成分是非生物的物质和能量

D. 第二营养级和第三营养级之间的能量传递效率约为15.4%

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】圆石藻是一种海洋浮游生物,代谢过程中会产生二甲基硫醚(DMS)。下图是DMS在海洋中生成的主要过程,请分析回答:

(1)从生态系统的组成成分上看,圆石藻属于 ______。圆石藻、浮游动物和海洋细菌等生物共同构成 ______。经研究圆石藻对海洋气候变化有影响,这体现了生物多样性的 ____价值。

(2)圆石藻大量繁殖会诱发病毒侵染其细胞,从而使其数量下降,这体现了生态系统可通过______调节机制维持自身的相对稳定。

(3)研究发现,海洋中许多生物能促进 DMS 氧化分解,最终产生 SO42-,从而加快了生态系统的 ________

(4)图中浮游动物所同化的能量除经自身呼吸作用以热能的形式散失外,还将流向____。中间产物X浓度上升到一定程度时,它能作为一种化学信息使浮游动物对圆石藻的捕食明显减少,这体现了生态系统中的信息能够 ____________________

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【题目】下图表示某生态系统的碳循环,其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分,A、B、C、D为该生态系统中的四种生物,请据图回答下列问题:

(1)图中②表示的过程主要是______________,该生态系统 的成分中,完成①、④过程的生物分别是_____________

(2)图中通过__________(填序号)过程,实现了生物与环境间的碳循环。

(3)图中D的数量下降,导致C的数量先增多后减少,最后趋于稳定,说明生态系统具有______能力,其调节的基础是____________________________________

(4)物种A、B属于生物成分中的第_________营养级;若组成C的有机物增加1kg,至少消耗第一营养级__________kg。

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【题目】(8分)科学家在研究钠通过细胞膜的运输方式时,做了下述实验:先向枪乌贼神经纤维里注入微量的放射性同位素24Na,不久检测到神经纤维周围溶液中存在24Na。如果在神经纤维膜外溶液中先后加入某药物和ATP,测得神经纤维周围溶液中24Na的量变化如图所示,则:

(1)据图可知,加入某药物后,溶液中24Na的量_________;而加入ATP后,溶液中24Na的量__________________。

(2)由此可见,神经纤维排出24Na需要消耗_________,通过细胞膜的方式是___________________________。

(3)某药物的作用机理是___________________________。

(4)若将图中纵坐标改为“细胞中24Na的量”,请画出相应的曲线以表示细胞中24Na量的变化(注入神经纤维中24Na的总量为2)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列在叶绿体中发生的生理过程,不需要蛋白质参与的是

A. Mg2+的吸收 B. O2扩散 C. 光反应 D. 卡尔文循环

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