【题目】据图分析,下列叙述不正确的是
A. 图1是四条多肽链盘曲折叠成的蛋白质分子
B. 图2是两条核糖核苷酸链盘旋成的双螺旋结构
C. 图1中分子的生物合成受图2中分子的控制
D. 图2分子彻底水解的产物有六种
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【题目】如图为细胞间信息交流的一种方式,下列有关叙述中不正确的是( )
A. 图中a表示信号分子(如激素)
B. 进行细胞间信息交流一定需要细胞膜上的b
C. 图中乙细胞表示靶细胞
D. 图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能
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【题目】下列有关细胞衰老、凋亡、坏死与癌变的说法,正确的是( )
A.衰老细胞的膜通透性降低,癌变细胞膜的黏着性增强
B.细胞凋亡受基因控制,细胞癌变不受基因控制
C.细胞坏死代谢停止,细胞癌变代谢增强
D.衰老、死亡的细胞可被浆细胞清除,癌细胞可被效应T细胞裂解
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【题目】下图是细胞在显微镜下的照片,下列分析正确的是
A. 该图是在高倍显微镜下拍摄的细胞照片
B. 生命系统的边界是a、系统的控制中心是b
C. DNA只分布在c中,RNA只分布在d中
D. 在进化历程中,结构f的出现是生命起源中至关重要的阶段
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【题目】葫芦科一种被称为喷瓜的性别不是由异形的性染色体决定,而是由3个复等位基因aD , a+ , ad决定的,每株植物中只存在其中的两个基因.它们的性别表现与基因型如表所示:
性别类型 | 基因型 |
雄性植株 | aDa+、aDad |
两性植株(雌雄同株) | a+a+、a+ad |
雌性植株 | adad |
请根据上述信息,回答下列问题:
(1)在雄性植株中为什么不可能存在纯合体?
(2)雄株Ⅰ与雌株杂交,后代中有雄株也有雌株,且比例为1:1,则雄株Ⅰ的基因型为 .
(3)为了确定两性植株的基因型,用上述表格的植株为实验材料,设计杂交实验.(请用遗传图解表示).
。结果分析:如子代表现型为 , 则说明两性植株的基因型为a+a+ . 如子代表现型为 , 则说明两性植株的基因型为a+ad .
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【题目】假定某高等生物体细胞内的染色体数是10条,其中染色体中的DNA用3H标记胸腺嘧啶,将该体细胞放入不含有3H标记的培养基中连续培养2代,则在形成第2代细胞时的有丝分裂后期,没有被标记的染色体数为
A. 5条 B. 40条 C. 20条 D. 10条
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【题目】下列关于杂交育种的叙述,错误的是( )
A. 可以将双亲优良基因结合于一体 B. 依据的遗传学原理是染色体变异
C. 通过基因重组可产生新的基因型 D. 筛选出能稳定遗传的显性个体耗时长
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【题目】请回答下列问题:
Ⅰ.将发芽率相同的甲、乙两种植物的种子,分别种在含有不同浓度(质量分数)钠盐的全营养液中,并用珍珠砂通气、吸水和固定种子。种子萌发一段时间后,测定幼苗平均重量,结果如下图。请据图回答:
(1)甲、乙两种植物相比,更适宜在盐碱地种植的是___________。
(2)导致甲种植物的种子不能萌发的最低钠盐浓度为___________%。
(3)在钠盐浓度为0.2%的全营养液中,甲、乙两种植物根尖细胞吸收无机盐的方式为___________。
(4)将钠盐浓度为0.1%的全营养液中的甲种植物幼苗,移栽到钠盐浓度为0.8%的全营养液中,其根尖成熟区表皮细胞逐渐表现出质壁分离现象,原因是______________________________________________________________。
Ⅱ.某小组研究蔗糖溶液对某种植物叶表皮细胞形态的影响。分别将八片相同的叶片表皮置于不同浓度的蔗糖溶液中。10分钟后,把每一叶片表皮置于载玻片上,并加一滴曾浸泡过该表皮的溶液,制成装片,然后用显微镜观察,在约20个细胞的视野范围内计数呈现质壁分离的细胞。所得结果如下表:
蔗糖浓度(mol/dm3) | 质壁分离细胞的数目 | 视野范围内所检视的细胞总数 |
0.00 | 0 | 22 |
0.05 | 0 | 20 |
0.10 | 0 | 18 |
0.15 | 1 | 20 |
0.20 | 3 | 20 |
0.25 | 16 | 20 |
0.30 | 19 | 19 |
0.35 | 21 | 21 |
请回答下列问题:
(1)请在坐标系中较准确地绘出一曲线图,以表示呈现质壁分离细胞的百分率与蔗糖浓度的关系___________。
(2)在题(1)的曲线图中,试找出当蔗糖浓度为0.22mol/dm3时呈现质壁分离细胞的百分率约为_______。在此浓度的蔗糖溶液中,为什么有些细胞呈现质壁分离,另一些则不呈现?试加以说明:__________________________________。
(3)有人提出,利用上述实验原理可以来测定细胞液浓度的大概范围。下面是将细胞液浓度相同的几个细胞(如图所示),置于不同蔗糖溶液浓度(A~D)下的细胞状态,则这几个细胞的细胞液浓度范围相对最精确的是在___________之间。
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