研究不同浓度盐分对绿竹光合作用的影响,实验结果如下:
盐度 | 净光合速率 | 呼吸速率 | 叶绿素含量 | |
第25天 | 2.0% | ↓47.6% | 盐浓度越高,呼吸速率下降越快 | 盐浓度越高, 叶绿素含量先上升后下降 |
0.4% | ↑6.6% | |||
第46天 | 2.0% | ↓51.8% | ||
小于0.4% | ↓5.8% |
注:↓表示下降,↑表示增加。以上实验结果不能推断出
科目:高中生物 来源: 题型:
研究不同浓度盐分对绿竹光合作用的影响,实验结果如下:
盐度 | 净光合速率 | 光呼吸速率 | 呼吸速率 | 叶绿素含量 | |
第25天 | 2.0% | ↓47.6% | ↓40% | 盐浓度越高,呼吸速率下降越快 | 先上升后下降的趋势 |
0.4% | ↑6.6% | ↓15.1% | |||
第46天 | 2.0% | ↓51.8% | ↓46.7% | ||
小于0.4% | ↓5.8% | ↓31.9% |
注:光呼吸只在光下进行,消耗有机物和能量,减少光合作用有机物的积累。↓表示下降,↑表示增加。
以上实验结果不能推断出( )
A.盐浓度等于2.0%时,随着时间的延长对光合速率的影响增强
B.盐浓度等于或小于0.4%时,光合作用受到影响不明显
C.盐浓度大于2.0%时,对植物的呼吸作用影响更大
D.盐浓度的增加有利于叶绿素的合成
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年浙江省高三期中考试生物试卷 题型:选择题
研究不同浓度盐分对绿竹光合作用的影响,实验结果如下:
|
盐度 |
净光合速率 |
呼吸速率 |
叶绿素含量 |
第25天 |
2.0% |
↓47.6%[来源:学*科*网] |
盐浓度越高,呼吸速率下降越快 |
盐浓度越高, 叶绿素含量先上升后下降[来源:学_科_网] |
0.4% |
↑6.6% |
|||
第46天 |
2.0% |
↓51.8% |
||
小于0.4% |
↓5.8% |
注:↓表示下降,↑表示增加。以上实验结果不能推断出( )
A.盐浓度等于2.0%时,随着时间的延长对净光合速率的影响增强
B.盐浓度等于或小于0.4%时,净光合速率受到影响不明显
C.盐浓度大于2.0%时,对植物的呼吸作用影响更大
D.盐浓度的增加有利于叶绿素的合成
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
研究不同浓度盐分对绿竹光合作用的影响,实验结果如下:
注:↓表示下降,↑表示增加。以上实验结果不能推断出
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科目:高中生物 来源: 题型:
研究不同浓度盐分对绿竹光合作用的影响,实验结果如下:
盐度 | 净光合速率 | 呼吸速率 | 叶绿素含量 | |
第25天 | 2.0% | ↓47.6% | 盐浓度越高,呼吸速率下降越快 | 盐浓度越高, 叶绿素含量先上升后下降 |
0.4% | ↑6.6% | |||
第46天 | 2.0% | ↓51.8% | ||
小于0.4% | ↓5.8% |
注:↓表示下降,↑表示增加。以上实验结果不能推断出
A.盐浓度等于2.0%时,随着时间的延长对净光合速率的影响增强
B.盐浓度等于或小于0.4%时,净光合速率受到影响不明显
C.盐浓度大于2.0%时,对植物的呼吸作用影响更大
D.盐浓度的增加有利于叶绿素的合成
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科目:高中生物 来源:2011届浙江省绍兴一中高三期中考试生物试卷 题型:单选题
研究不同浓度盐分对绿竹光合作用的影响,实验结果如下:
| 盐度 | 净光合速率 | 呼吸速率 | 叶绿素含量 |
第25天 | 2.0% | ↓47.6%[来源:学*科*网] | 盐浓度越高,呼吸速率下降越快 | 盐浓度越高, 叶绿素含量先上升后下降[ |
0.4% | ↑6.6% | |||
第46天 | 2.0% | ↓51.8% | ||
小于0.4% | ↓5.8% |
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