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【题目】神经元间的信息传递离不开神经递质,下列有关分析正确的是

A. 突触小体中的突触小泡中含有神经递质

B. 突触前神经元在静息时释放递质

C. 神经递质主动运输穿过突触前膜作用于突触后膜

D. 神经递质和突触后膜上受体结合一定引起后膜的兴奋

【答案】A

【解析】突触前膜中的突触小体中的突触小泡中含有神经递质,A正确;突触前神经元在产生动作电位时释放神经递质,B错误;神经递质经胞吐穿释放神经递质进入突触间隙并作用于突触后膜,C错误;神经递质与突触后膜上受体结合可以起后膜的兴奋或抑制,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于如图所示生理过程的叙述,正确的是

A该过程需要mRNA、tRNA、rRNA参与

B物质1上的三个相邻碱基叫做反密码子

C物质1在结构1上移动以便合成物质2

D结构1读取到AUG时,物质2合成终止

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是光合速率、呼吸速率的测定装置图及夏季的一天中CO2吸收和释放变化曲线图,请据图分析回答下列问题:

1小玻璃瓶中的NaHCO3溶液的作用是

2测定光合速率时单位时间内液滴右移的体积即是 净光合速率实际光合速率

3测定呼吸速率时,整个装置必须放在________环境中,单位时间内毛细管内的水滴 移的体积即是呼吸速率。

4曲线图中a点形成的原因是 ,光合作用强度等于呼吸作用强度的时刻是 填曲线图中的字母

5d点形成的原因是 ,此时叶肉细胞中产生ATP的场所有

6利用上述实验装置,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响,实验以该植物光合作用吸收的CO2总量与呼吸作用CO2的释放量为指标,实验结果如下表所示。

温度/

20

25

30

35

40

45

光照下CO2吸收量/mgh-1

100

175

250

325

375

350

黑暗中CO2释放量/mgh-1

050

075

100

150

225

300

若每天交替进行12h光照、12h黑暗,温度均保持在35的条件下,该植物体内有机物含量会 增加减少不变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】显微镜目镜为10×,物镜为10×,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。若物镜转换为40×后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为

A. 2B. 4C. 8D. 16

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有一种生化毒气能强烈抑制人的乙酰胆碱酶的活性,使乙酰胆碱(一种神经递质)不能分解成乙酸和胆碱。使乙酰胆碱迅速分解的主要作用是

A. 保护突触

B. 使突触后膜选择透过性丧失

C. 避免突触后膜持续兴奋

D. 有利于神经元迅速合成新的乙酰胆碱并贮存于突触小泡内

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于基因和染色体关系的叙述,正确的是

A. 细胞中的基因只位于染色体上 B. 基因在染色体上呈线性排列

C. 一条染色体上有一个基因 D. 染色体就是由基因组成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在胰岛细胞中与合成和分泌胰岛素有关的一组细胞器是

A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网 B.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体

C.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体 D.内质网、核糖体、高尔基体、中心体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】破伤风外毒素是由破伤风杆菌产生的一种强毒性蛋白质,注射破伤风外毒素可导致小鼠死亡,该毒素经脱毒处理后可成为类毒素,下图是有关这种毒素的一组免疫学实验。下列叙述正确的是(  )

A. 甲组小鼠存活是因为其发生细胞免疫

B. 免疫血清含有可作用于外毒素的抗体

C. 1~3周后,乙组小鼠体内有相应的记忆B细胞,可以直接分泌抗体作用于外毒素

D. 乙组的小鼠在注射外毒素之后才开始产生免疫反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科研人员对某生态系统进行研究,连续七年监测栗瘿蜂和长尾小蜂的数量变化,结果如图,由此推断(

A. 这两种蜂不可能属于同一条食物链中的相邻两个营养级

B. 两种蜂的种群数量在未来五年可能仍然会是波动性变化

C. 长尾小蜂的数量变化只和栗瘿蜂有关

D. 这两种蜂数量的增多提高了该生态系统的稳定性

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