精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图1为反射弧结构模式图,图中b示用于记录神经兴奋电位变化的电表.

1)如图中,若用适宜强度刺激a处,接受刺激部位的膜外电位变化为_____,细胞膜外电流方向与兴奋传导的方向_____(相同/相反).兴奋在神经元之间传递的结构基础是_____

2)若将该反射弧放入较低浓度的钠盐培养液中,传入神经元静息时,膜内Na+浓度将_____(高于/低于/等于)膜外。

3)若在a处用适宜强度的电流刺激神经,产生兴奋,b测到的电位变化如图4,则电表b两极放置的位置应如如图3中的_____

4)假如图2中的Y处的信号来自图10中的A,如图2中的X处的信号来自大脑皮层,当感受器接受一个刺激后,导致效应器产生反应,则Y释放的物质对突触后膜具有_____作用,如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应,则X释放的物质对突触后膜具有_____作用,导致效应器不产生相应反应,这又说明一个反射弧中的低级中枢要接受_____的控制。

5)缩手反射属于_____反射.某人缩手反射的反射弧中,若a处意外受损,那么当从手指取血进行化验时,针刺破手指的皮肤,该人此时的反应为_____

A.有感觉能缩手B.无感觉不能缩手C.有感觉不能缩手D.无感觉能缩手。

【答案】正→负 相反 突触 低于 D 兴奋 抑制 高级神经中枢 非条件 C

【解析】

1、人体神经调节的方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成。

2、神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,此时是静息电位;当某一部位受刺激时,Na+内流,其膜电位变为动作电位,外负内正。

1)若用适宜强度刺激a处,Na+内流,其膜电位变为外负内正,其膜外电位变化为正→负;在膜外电流方向与兴奋传导的方向相反,与膜内相同.兴奋在神经元之间传递的结构基础是突触。

2)静息时,钠离子膜内低于膜外,钾离子膜内高于膜外。

3)由图4可知,电表最开始测得为负电位,后测到一次动作电位的变化.当电极放置位置如图D所示时,最开始时,兴奋还未传到左侧电极,此时左侧电极膜外为正电荷,右侧电极为负电位,电表测得是负电位;当兴奋传到电表处测得一次动作电位的变化,故图4和图D相对应。

故选D

4)当感受器接受一个刺激后,导致效应器产生反应,则Y释放的物质对突触后膜具有兴奋作用,如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应,则X释放的物质对突触后膜具有抑制作用,导致效应器不产生相应反应,这又说明一个反射弧中的低级中枢要接受高级神经中枢的控制。

5)缩手反射是生来就有的,属于非条件反射,若a处传出神经受损,那么当从手指取血进行化验时,针刺破手指的皮肤,该人此时的反应为有感觉不能缩手。故选:C。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示利用某种农作物①和②两个品种分别培育出不同品种的过程,下列有关说法中正确的是(  )

A.由①和②培育能稳定遗传的⑤过程中,Ⅰ→Ⅱ途径比ⅠⅤ途径所用时间短

B.由②获得⑧的过程利用了射线处理能够诱导基因定向突变的原理

C.常用花药离体培养先形成④,再用一定浓度的秋水仙素处理④的种子或幼苗获得⑤

D.由③获得④与由③获得⑥的原理相同,由③获得⑦和ⅠⅡ途径的原理相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是生态农业的两种模式,据图回答:

1)农田和果园等人工生态系统食物链单一、自身稳定性差,易受病虫害破坏。增加或延长食物链可以________,同时还可以生产更多农副产品。

2)我国古代就已发展出桑基鱼塘生产方式:利用桑叶喂蚕,蚕沙(蚕粪)养鱼,鱼塘泥肥桑、肥田,在桑、稻、蚕、鱼之间形成良性循环。从生态系统的能量流动角度分析,桑基鱼塘能通过____________,提高生产效益。在桑基鱼塘生态系统中生产者除了水稻、桑树之外还有_________

3)沼气农田立体养殖模式的优点是:实现物质的_____和能量的____,充分利用了流向______的能量。减少____,减少_____,降低了农业投入,增大了产出。

4)假设生态农场将生产玉米的13作为饲料养鸡,23供人食用,生产出的鸡供人食用。现调整为23的玉米养鸡,13供人食用,生产出的鸡仍供人食用。理论上,该农场供养的人数将会________,理由是______________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为Ti质粒简图。已知目的基因在两侧分别有1BamHⅠ和1HindⅢ识别序列,而中间有1EcoRⅠ的识别序列。下列相关叙述错误的是(  )

A.构建重组质粒应选择BamHⅠ和HindⅢ,绝对不能选择EcoR

B.在切割后的质粒与目的基因连接时会产生4个水分子

C.把切割后的质粒与目的基因混合时会产生4种不同连接方式的质粒

D.一般地,将重组质粒导入受体细胞的概率仅为107左右

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图示中箭头表示信息传递的方向,下列有关叙述中,不正确的是()

A. 如果该图表示二次免疫反应,若c为抗体,则a表示记忆细胞,b表示浆细胞

B. 如果a表示抗原,b表示吞噬细胞和T细胞,c为B细胞,则该过程表示体液免疫

C. 如果图中a为下丘脑,b为垂体,c为肾小管和集合管,则d和e为同一种物质

D. 如果该图表示反射弧,则其中的信息是以局部电流的形式传导的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图左侧为对燕麦胚芽鞘所做的处理,那么一段时间后,琼脂块在右侧①②③图示位置时,其生长情况依次是

A. 向A侧弯曲 向B侧弯曲 向A侧弯曲

B. 向B侧弯曲 向B侧弯曲 向B侧弯曲

C. 向A侧弯曲 直立生长 向A侧弯曲

D. 向B侧弯曲 直立生长 向B侧弯曲

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图①~④分别表示两种生物之间的关系,下列说法不正确的是(  )

A.②为大小两种草履虫B.①为小麦与杂草

C..③为大豆与根瘤菌D.④为细菌与噬菌体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为突触结构模式图,对其说法不正确的是( )

A. 在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量

B. ①中内容物释放至①中主要借助于突触前膜的选择透过性

C. ②处的液体为组织液,含有能被③特异性识别的物质

D. ①中内容物使③兴奋时,兴奋处外表面分布着负电荷

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科研小组对猕猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性进行了系列研究。图1为光合放氧测定装置示意图,图2为一定光照条件下果肉随时间变化的光合放氧曲线。请回答下列问题:

1)进行果肉色素提取时需加入适量CaCO3,目的是_____________________,色素提取液需用________过滤来获取。

2)该实验中的色素提取液若以波长为横坐标,吸光率为纵坐标,可以绘制出色素的________

3)氧电极可以检测反应液中氧气的浓度,测定前应排除反应液中________________的干扰。若图1中装置在适宜温度下进行试验,则影响光合放氧速率的主要环境因素有________________

4)在光合作用中RuBP不断被利用,但含量仍能保持稳定的原因是_________________。三碳糖磷酸是卡尔文循环后形成的第一个糖,小部分离开卡尔文循环后大多被运至叶绿体外转变成蔗糖,供植物体所有细胞利用,还有一部分在叶绿体中作为______________________________而被利用。

5)图2中不同时间段曲线的斜率代表光合放氧的速率,若在20min后停止光照,则短时间内叶绿体中含量增加的物质是________,并可推测20-25min曲线应该________(填“上升”、“下降”或“不变”)。

查看答案和解析>>

同步练习册答案