| A. | 制作果醋时,必需向发酵装置不断地补充氧气,以保证醋酸菌的生长 | |
| B. | 制作腐乳时,加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长 | |
| C. | 制葡萄醋的温度要比制葡萄酒的温度低些 | |
| D. | 制作果酒、果醋和腐乳时都应用70%的酒精对发酵瓶消毒并注意无菌操作 |
分析 1、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;
(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型.果醋制作的原理:
当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸.
3、参与腐乳制作的微生物主要是毛霉,其新陈代谢类型是异养需氧型.
解答 解:A、醋酸菌是嗜氧菌,因此制作果醋时,必需向发酵装置不断地补充氧气,以保证醋酸菌的生长,A正确;
B、制作腐乳时,加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长,B正确;
C、制葡萄醋的温度(30~35℃)要比制葡萄酒的温度(18~25℃)高些,C错误;
D、制作果酒、果醋和腐乳时都应用70%的酒精对发酵瓶消毒并注意无菌操作,D正确.
故选:ABD.
点评 本题考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作,要求考生识记参与果酒、果醋和腐乳制作的微生物及其代谢类型,掌握果酒、果醋和腐乳制作的原理及条件,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | A-B和F-G | B. | B-C和H-I | C. | H-I和J-K | D. | D-E和F-G |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 每一种蛋白质中都含有20种氨基酸 | |
| B. | 氨基酸分子缩合成的多肽就可以执行特定的生理功能 | |
| C. | 肽键在碱性条件下与Cu2+结合生成紫色化合物 | |
| D. | 生物界具有多样性的根本原因是蛋白质具有多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 相对性状是指同种生物的不同性状 | |
| B. | 杂交的后代一定是杂合子 | |
| C. | 相同环境下,性状相同的个体,遗传因子组成不一定相同 | |
| D. | 进行自交的植物一定是自花受粉的植物 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃天水秦安第一中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列生物中,除细胞膜外几乎不含磷脂分子的有 ( )
①乳酸菌 ②变形虫 ③肺炎双球菌 ④蓝藻 ⑤酵母菌
A.②③⑤ B.②③④ C.①③④ D.①④⑤
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃天水秦安第一中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
2004年诺贝尔化学奖授予了以色列科学家阿龙·切哈诺沃、阿夫拉姆·赫什科和美国科学家欧文·罗斯,以表彰他们发现了泛素在细胞内的蛋白质降解过程中的重要作用及机理已知泛素是一种由76个基本单位组成的热稳定蛋白下列有关泛素的叙述中正确的是( )
A.组成泛素的基本单位是葡萄糖
B.泛素可与双缩脲试剂反应,溶液呈紫色
C.泛素在经高温处理后一定仍能保持活性
D.泛素在细胞内始终不会被分解
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃天水秦安第一中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
利用高浓度食盐溶液杀菌防腐的原理是 ( )
A.由于食盐中氯有杀菌作用
B. 由于高浓度食盐溶液的水分不足,以致细胞不能生存
C.由于渗透作用,使细菌细胞脱水而死亡
D.由于食盐是中性,不适于细菌生长
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