| A、直接计数法 | B、样方法 |
| C、目测估算法 | D、标志重捕法 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、抑制细胞癌变 |
| B、延缓细胞衰老 |
| C、促进细胞分裂 |
| D、诱导细胞分化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、糖脂 | B、蛋白质 |
| C、磷脂 | D、糖蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、a之前该植物细胞不产生[H]和ATP |
| B、一昼夜后,该植物能生长 |
| C、ce段与fg段曲线下降的原因相同 |
| D、一天中取c时的叶片用碘液染色最蓝 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、步骤③可用CaCl2处理大肠杆菌,以增加大肠杆菌细胞壁的通透性 |
| B、步骤①所代表的过程是逆转录,步骤④应该包括转录和翻译两个过程 |
| C、步骤②需使用限制性核酸内切酶和DNA连接酶 |
| D、检验S蛋白的免疫反应特性,可用S蛋白与SARS康复病人的血清进行抗原一抗体反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、该病的直接病因是患者肝细胞膜上的脂质受体缺失 |
| B、患者的消化道无法将脂质吸收到血液中 |
| C、该病患者细胞内可能有脂质受体基因 |
| D、该病的根本原因是遗传信息发生了改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①②③④ | B、②③④⑤ |
| C、②④⑤⑥ | D、①④⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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