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    对图1中l一4号个体进行基因检测，将含有该遗传病基因或正常基因的相关DNA片段各自用电泳法分离．正常基因显示一个条带，患病基因显示为另一个不同的条带，结果如图2．下列有关分析判断不正确的是（　　）
    A、图2中的编号C对应系谱图中的4号个体
    B、条带2的DNA片段含有该遗传病致病基因
    C、8号个体的基因型与3号个体的基因型相同的概率为
    2
    3
    D、9号个体与该遗传病携带者结婚，孩子患病的概率为
    1
    4
    考点：基因的分离规律的实质及应用
    专题：
    分析：本题根据遗传系谱图判断遗传病的遗传方式是关键．图中4号个体为患者，双亲均正常，故为隐性遗传病；又因为1号个体正常，则进一步判断该病为常染色体隐性遗传病，再逐步判断各个体的基因型即可解题．表格中只有编号c缺少条带1，并且24号个体不存在正常基因，因此编号C对应系谱图中的4号个体．
    解答： 解：A、由图4号为患者，其父母1和2号正常，可判断该病是常染色体隐性遗传病．结合图2abcd中abd都具有条带1和2，c只有条带2，图1中123号正常，4号患病，可知4号对应的应该是C，故A正确．
    B、4号个体为常染色体隐性遗传病患者，没有该病的正常基因，并且只有条带2，因此条带2DNA片段有致病基因，故B正确．
    C、根据图一可知，设正常基因为A，致病基因为a，那么1号和 2号的基因型均为Aa，4号为aa．从7号（aa）可以推知5号和6号的基因型均为Aa，那么8号可能有的基因型为AA（1/3）或Aa（2/3），3号基因型为Aa（2/3）由图2条带判断，因此8号个体的基因型与3号个体的基因型相同的概率为2/3，故C正确．
    D、9号可能有的基因型为AA（1/3）或Aa（2/3），他与一个携带者（Aa）结婚，孩子患病的概率为1/4*2/3=1/6，故D错误．
    故选D．
    点评：本题考查伴性遗传的相关知识，意在考查学生对伴性遗传知识相应知识的理解能力及在较复杂情景中综合运用相应知识进行分析、判断、推理和评价的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是基因型为AaEeTt的某动物在减数分裂过程中产生的一种初级性母细胞，该图示染色体行为的细胞占全部初级性母细胞的比例为20%．该生物产生的配子中AET占（　　）
    A、5%B、7.5%
    C、10%D、15%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生命科学实验的描述中，正确的是（　　）
    A、用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时，橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远
    B、用洋葱鳞叶表皮和动物膀胱作实验材料能成功完成质壁分离实验
    C、探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来确定
    D、鉴定蛋白质需要的试剂是NaOH和CuSO4溶液，并加热至沸腾

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在某温带草原上存在如甲、乙图所示的关系，请分析回答：
    （1）联系甲、乙两图，甲图中的草属于乙图中的
     
    （填字母）．
    （2）甲图的生物中，含能量最少的是
     
    ．
    （3）甲图的食物链中，草为兔提供了可以采食的信息，猫头鹰能够依据兔留下的气味去猎捕，兔同样也可以依据猫头鹰的气味或行为特征去躲避猎捕，这说明了生态系统的信息传递具有
     
    作用．正常情况下，草、兔、狼的数量会在一定范围内波动，这是通过
     
    调节机制来实现的．
    （4）乙图中，碳元素以
     
    形式从A进入C，生产者通过
     
    作用使碳元素进入到生物群落中，各种生物通过
     
    作用使碳元素回到无机环境．
    （5）一般来说，增加生物的种类，可以提高该草原生态系统的抵抗力稳定性，这应用了生态工程的
     
    原理．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲是高等动物细胞亚显微结构示意图，图乙是某一动物体内5个不同时期细胞的示意图．请据图回答以下问题：

    （1）图甲中具有单层膜的结构有
     
    （填标号）．
    （2）图乙中含两对同源染色体的细胞分裂图象有
     
    （填字母），所含DNA数和表皮细胞染色体数相等的是
     
    （填字母）．
    （3）若图甲是人的皮肤生发层细胞，则该细胞可能会发生类似于图乙中
     
    （填字母） 所示的分裂现象．
    （4）图乙中D细胞的子细胞名称是
     
    ．
    （5）基因A、a的分离发生在
     
    所示的细胞中．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物学实验的叙述中正确的选项是（　　）
    A、选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察到质壁分离现象时观察不到染色体
    B、对酵母菌计数时，用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘，轻轻盖上盖玻片后即可镜检
    C、探究低温诱导植物细胞染色体数目变化，能观察到新细胞壁的生成过程
    D、在“叶绿体中色素提取和分离”实验中，将提取出的色素滤液迅速连续画在已制备好的滤纸条上，放入层析液中，达到分离出四种色素的目的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表是关于农作物A、B在相同土壤中N、P、K三要索肥效实验的结果记录“+”表示施肥，“-”表示未施肥）．请据表中的数据，判断正确的结论是（　　）
      农作物A 农作物B
    肥料
    成分    		 N + - + + - + - + + -
    P + - + - + + - + - +
    K + - - + + + - - + +
    产量 100 54 83 65 100 100 34 70 55 40
    A、两种农作物对N、P、K需要量基本相同
    B、农作物A可能是豆科植物
    C、对农作物B来说，3种元素中K元素最重要
    D、对农作物A来说，N是非必需元素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物体的生命活动受到体内外多种因素的影响，坐标曲线图经常用于反应二者间的变化关系，根据如图图所示坐标曲线，下列分析正确的是（　　）
    A、如果横坐标代表一天的时间，纵坐标代表密闭温室中的CO2浓度，则温室中植物光合作用开始于B点
    B、如果该曲线表示谷氨酸棒状杆菌体内谷氨酸合成速率的变化，BC段下降可能是由于细胞内谷氨酸过多而抑制了谷氨酸脱氢酶的活性
    C、如果该曲线表示某人的体温变化曲线，导致AB段和BC段体温变化的因素分别是提高环境温度和寒颤
    D、如果该曲线表示紫色洋葱鳞片叶细胞液泡体积的大小变化，则CD段上升表明该细胞吸水能力逐渐增强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    葡萄糖-6-磷酸脱氢酶正常时能保护红细胞免受氧化物质的威胁，该酶是由一对基因控制的．多数该正常酶不足的患者平时并没有贫血的临床症状，但在食用蚕豆或使用氧化剂药物时会发生明显的溶血性贫血．
    （1）人群中出现异常葡萄糖-6-磷酸脱氢酶的根本原因是
     
    ．将异常酶基因和正常酶基因经
     
    技术扩增后，再用荧光分子标记制成探针与受检者的基因杂交，如受检者基因与两种探针
     
    ，则表明此个体为杂合子．
    （2）溶血性贫血病杂合子的表现型多样．检测发现人体内可以同时出现正常和异常两种葡萄糖-6-磷酸脱氢酶，但每个细胞中只有一种，可能的原因是一个细胞中决定此酶的成对基因有
     
    个表达．溶血症状的轻重取决于
     
    的比例．
    （3）如图为甲乙两个家庭的家系图谱，每个家庭都不携带对方的致病基因，其中乙家庭的患者是溶血性贫血病，I-4不携带该致病基因．若调查溶血性贫血病的发病率，应在人群中
     
    调查，该病在某地的基因频率可直接由
     
    （男性群体/女性群体/整个人群）中的发病率得出．若Ⅱ-6与Ⅱ-7结婚，生下一个携带致病基因孩子的几率是
     
    ．

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