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【题目】若某动物细胞内有两对同源染色体,分别用A和a,B和b表示。下列各组精子中由同一个精原细胞经减数分裂形成的是

A. aB、 aB、 ab、 ab B. AB、 aB、 aB、 AB

C. AB、 Ab、 aB、 ab D. AB、 ab、 ab、 AB

【答案】D

【解析】

试题由同一个精原细胞经减数分裂形成的4个精子染色体组成两两相同,有2种类型,而且这两种类型精子分别含非同源染色体,应该是AB、AB、ab、ab或者aB、aB、Ab、Ab,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1为某草原生态系统的部分碳循环示意图,甲~丁为生态系统的组成成分;图2为该生态系统的部分能量流动示意图(不考虑未利用的能量)。据图分析回答:

(1)图1中,碳元素进入无机环境的途径是_________(填序号),能量进入群落的主要途径是_______(填序号)。

(2)图2中B表示___________________。若鼠摄入能量为2.2×109kJ,A中能量为1.6×109kJ,B中能量为1.2×109kJ,狼同化能量为2.4×108kJ,则该生态系统中鼠到狼的能量传递效率为________

(3)调查鼠的种群密度通常采用_______________法。狼能够依据鼠留下的气味去捕食,鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕,狼和兔种群数量保持相对稳定的调节机制属于_______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在小桶内放两种小球(标有D、d)各20个,从中抓取1个小球,取出前,你估计抓到d小球的概率是 ( )

A. 1/40B. 1/20C. 1/10D. 1/2

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是新鲜菠菜叶的光合色素纸层析的结果,下列叙述中正确的是( )

A. 色素带①②都是由碳氢链组成的分子

B. 色素带①②变窄的原因可能是未加碳酸钙

C. 纸层析的原理是光合色素易溶于95%乙醇

D. 色素带③④中的色素只能吸收红光和蓝紫光

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将甲、乙两种植物的块茎切成形状、大小相同的细条,分别置于质量浓度为0.03g/mL蔗糖溶液中,对其吸水量进行测量后绘制了图曲线。下列叙述错误的是( )

A. 实验过程中都存在水分子跨膜运输进出细胞的现象

B. 由图推知甲植物细胞液浓度大于乙植物细胞液浓度

C. 10min时细胞液的浓度等于外界溶液的浓度

D. 0min→4min该细胞的吸水能力逐渐减弱

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(12分)短刚毛和长刚毛是一对相对性状,由等位基因B、b控制,果蝇的灰体和黑檀体是另一对相对性状,由等位基因E、e控制,这两对基因都位于常染色体上且独立遗传。科研人员用甲、乙两只果蝇进行杂交实验,F1表现型及比例如下。回答下列问题:

(1)亲本甲个体的基因型是________。F1中与亲本果蝇基因型不同的个体所占的比例为___________

(2)请利用上述实验中的果蝇作为材料,设计实验确定灰体和黑檀体这对性状的显隐性关系。_______________________________(要求:写出实验思路、预期实验结果、得出结论)

(3)纯合短刚毛果蝇与长刚毛果蝇杂交,在后代群体中出现了一只长刚毛果蝇,研究发现出现该长刚毛果蝇的原因是亲本果绳在产生配子过程中某一条染色体片段缺失(当两条染色体出现相同片段的缺失,就会在胚胎期死亡)。用该长刚毛果蝇与基因型为BB的果蝇杂交,获得F1,再用F1自由交配,则F2代成体的表现型及比例为____________________________

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【题目】在生命系统中,下列哪一现象不是单向进行的是( )

A. 小麦胚芽鞘中生长素的极性运输

B. 人膝跳反射中兴奋在神经元间的传递

C. 生态系统中两个物种间的信息传递

D. 生态系统中两个营养级间的能量流动

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为植物光合作用过程图解和某绿色植物夏季日间光合作用强度变化曲线。请回答下列问题:

(1)左图中与光合作用有关的色素分子分布在叶绿体的_________上,该结构上还有许多进行光合作用必需的____________,①是____________,②是___________

(2)光反应的产物中,不参与碳反应(暗反应)的物质是_________________,其可以在同一细胞中的_________中参与有氧呼吸的第__________个阶段的反应,也可以通过_____________(物质跨膜运输方式)释放到外界环境中。

(3)暗反应的发生场所为_____________。美国科学家卡尔文利用______________技术,探明了CO2中的碳转化成有机物中碳的途径,结果绿色植物将光能转化为储存在有机物中_________________

(4)右图中,绿色植物午后(12:00)光合作用强度明显下降,原因是植物叶片中的_______关闭,导致__________吸收量降低。在下午16:00点后,光合作用强度再次出现下降,原因是_______________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】不属于人体下丘脑的功能的是

A. 调节体温 B. 调节水盐平衡

C. 调节垂体的活动 D. 促进生长激素的分泌

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