精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
10.使用普通显微镜的低倍镜观察细胞装片,在视野中已经看见了一个细胞的图象,但比较模糊不够清晰,这时应当采取的措施是(  )
A.换用高倍镜B.增大光圈
C.用粗准焦螺旋调节D.用细准焦螺旋调节

分析 显微镜的使用,粗、细准焦螺旋是调节视野的清晰度,当视野中能够看见像又不是很清晰时应该调节细准焦螺旋.

解答 解:A、换用高倍镜后,焦距改变了,视野会变模糊,A错误;
B、增大光圈只会增加亮度,不能改变清晰度,B错误;
C、显微镜的使用,粗、细准焦螺旋是调节视野的清晰度,在低倍镜下,当视野中能够看见像又不是很清晰时应该调节细准焦螺旋,C错误;
D、显微镜的使用,粗、细准焦螺旋是调节视野的清晰度,在低倍镜下,当视野中能够看见像又不是很清晰时应该调节细准焦螺旋,D正确.
故选:D.

点评 本题主要考查显微镜的使用方法,要注意调节亮度是调节光圈和反光镜,调节清晰度是调节粗、细准焦螺旋.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于细胞生命历程中的细胞增殖、分化、衰老和癌变的叙述,正确的是(  )
A.细胞衰老和凋亡对生物体来说是不利的现象
B.衰老细胞有变小趋势,如细胞体积变小、核变小、酶活性下降、呼吸功能下降等
C.癌症是由致癌因子引发相关基因发生突变所致,与年龄无关,且不会传染
D.细胞增殖增加细胞数量,细胞分化增加细胞种类

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.真核细胞中染色体的主要成分是(  )
A.蛋白质B.DNAC.DNA和蛋白质D.RNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图是某生物细胞显微结构示意图,下列说法正确的是(  )
A.用纤维素酶和果胶酶可以破坏结构1
B.该细胞中细胞器4和8都能合成多糖
C.同时含有核糖和脱氧核糖的细胞器是3和5
D.含双层膜结构的是③④⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.有机农药苯磺隆是一种除草剂,长期使用会污染环境.研究发现,苯磺隆能被土壤中某些微生物降解.分离降解苯磺隆的菌株和探索其降解机制的实验过程如图甲、乙所示.
(1)微生物生长繁殖所需的主要营养物质有碳源、水、氮源、无机盐四类,该实验所用的选择培养基只能以苯磺隆作为唯一碳源,其原因是只有能利用苯磺隆的微生物能正常生长繁殖.
(2)选择培养的目的是增强降解苯磺隆菌株的浓度,以确保能从土壤样品中分离得到该菌.
(3)纯化菌株时,通常使用的划线工具是接种环.划线的某个平板培养后,第一划线区域的划线上都不间断地长满了菌,第二划线区域所划的第一条线上无菌落,其他划线上有菌落.造成划线无菌落的原因可能是①接种环灼烧后未冷却;②划线未从第一区域末端开始.划线后对接种工具用灼烧法灭菌.
(4)为探究苯磺隆的降解机制,将该菌种的培养液过滤离心,取上清液作图乙所示实验.该实验的假设是目的菌株能分泌降解苯磺隆的蛋白质,该实验设计是否合理?为什么?不合理,缺少空白对照.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.图为某分子跨膜运输的示意图,由图可知该分子的转运方式是(  )
A.自由扩散B.协助扩散C.被动运输D.主动运输

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.科学家从某些能无限增殖细胞的细胞质中分离出无限增殖调控基因(prG),该基因能激发许多动物的细胞进行分裂,这为单克隆抗体的制备提供了更为广阔的前景.请回答以下问题.

(1)利用杂交瘤技术制备单克隆抗体,促进动物细胞融合常用的诱融剂是PEG(聚乙二醇、灭活的病毒),诱融后需进行两次筛选,第一次筛选的目的是筛选出杂交瘤细胞,第二次筛选的目的是筛选出能产生所需抗体的杂交瘤细胞.
(2)有人提出,将无限增殖调控基因(prG)直接导入B细胞亦能获得单克隆抗体,其思路如图1所示.
①制备重组质粒.
②将重组质粒导入细胞“Ⅱ”,Ⅱ所指的细胞是效应B细胞,然后进行“检测”,其目的是检测目的基因在受体细胞中能否表达(检测受体细胞是否显示出目的基因所控制的性状).Ⅲ所指的细胞具有的特点是既能无限增殖又能产生特定抗体的效应B细胞.
(3)也有人提出用细胞核移植技术构建重组细胞来制备单克隆抗体,其思路如图2所示.
①构建重组细胞时,只选用了细胞甲的细胞质是因为细胞甲的细胞质中有无限增殖调控基因(prG).
②选取效应B细胞的细胞核进行移植.
③对重组细胞进行体外细胞培养.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列不属于反射活动的是(  )
A.婴儿会眨眼B.草履虫向水温适宜的地方运动
C.看到酸梅流口水D.一朝被蛇咬,十年怕井绳

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.处于有丝分裂中期的洋葱根尖细胞,都不存在的一组结构是(  )
A.染色体、中心体、纺锤体B.核膜、叶绿体、赤道板
C.细胞板、线粒体、核仁D.染色体、细胞壁、纺锤体

查看答案和解析>>

同步练习册答案