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    【题目】下列有关核糖体的叙述,正确的是

    A. 都存在于细胞质基质中B. 无膜结构，不含有P

    C. 是蛋白质合成和加工的场所D. 真核细胞中核糖体的形成与核仁有关

    【答案】D

    【解析】

    核糖体是蛋白质合成的场所，分为附着核糖体和游离核糖体。

    一部分核糖体以游离形式存在于细胞质基质中，一部分附着在内质网上，A错误；核糖体无膜结构，含有C、H、O、N、P，B错误；核糖体是蛋白质合成的场所，但不是加工场所，C错误；在真核细胞中，核糖体的形成与核仁有关，D正确。故选D。

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    【题目】关于四分体正确的叙述是： ( )

    A. 四个染色单体就是一个四分体 B. 一个四分体就是一对同源染色体

    C. 一对同源染色体就是一个四分体 D. 一个四分体就是两对染色体

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    【题目】如图是某种雄性动物细胞分裂示意图。下列叙述正确的是

    A. 图Ⅱ中①上某位点有基因B，则②上相应位点的基因有可能是b

    B. 在卵巢中可能同时存在图Ⅰ、图Ⅱ两种分裂图像

    C. 若图Ⅰ中的2和6表示两个Y染色体，则此图表示次级精母细胞的分裂

    D. 图Ⅰ的细胞中有四对同源染色体，图Ⅱ的细胞中有1个四分体

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    【题目】为了研究生态系统能量流动过程中影响能量损失和储存的因素，科学家做了以下实验，用一种单细胞藻类喂养水蚤，以不同的速率添加单细胞藻类控制食物供应量，测定个体大小对净生产量（同化量—呼吸量）的影响，结果如图所示（GP代表水蚤同化的总能量，NP代表水蚤净生产量，等值线指相同数值的点组成的线）。以下说法正确的是

    A. NP/GP的值代表单细胞藻类和水蚤之间的能量转化率

    B. 单细胞藻数量小于2万个时，那么不管水蚤个体大小如何，NP／GP值都会下降

    C. 水蚤个体大和食物很充足时，NP/GP值大

    D. NP/GP值不能体现能量流动沿食物链逐级递减

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述正确的是 (　　)

    A. 若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开

    B. 若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中可能含有0个或1个Y染色体

    C. 若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段均表示该细胞处于有丝分裂的末期

    D. 若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝粒分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述不正确的是（ ）

    A. 若图甲为有丝分裂过程中的某时期，则赤道板存在于上一时期的细胞中

    B. 若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段，则该阶段没有发生染色体着丝点分裂

    C. 若图乙表示减数分裂过程中的某阶段，则等位基因的分离可发生在这一阶段

    D. 若图丙表示某动物精巢内的几种细胞，则b组细胞分裂时可能出现四分体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】P53蛋白对细胞分裂起监视作用。P53蛋白可判断DNA损伤的程度，如果损伤较小，该蛋白就促使细胞自我修复(过程如图所示)；若DNA损伤较大，该蛋白则诱导细胞凋亡。下列有关叙述错误的是

    A．P53蛋白可使DNA受损的细胞分裂间期延长

    B．P53蛋白可导致细胞内的基因选择性表达

    C．抑制P53蛋白基因的表达，细胞将不能分裂

    D．若P53蛋白基因突变，则可能导致细胞癌变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂和随机受精使后代

    A. 增加发生基因突变的概率

    B. 继承双亲全部的遗传性状

    C. 从双亲各获得一半的DNA

    D. 染色体数目又恢复到体细胞中的数目，一半来自父方，一半来自母方

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蓝藻和小麦都可以进行光合作用，其细胞中都有的结构是( )

    A. 核糖体B. 核膜C. 线粒体D. 叶绿体

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