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在某一封闭饲养的有毛小鼠繁殖种群中,偶然发现一对有毛小鼠生产的一窝鼠仔中雌雄都有几只无毛小鼠,无毛小鼠全身裸露无毛,并终身保留无毛状态.为了研究无毛小鼠的遗传特性,科研人员将无毛鼠与亲代有毛小鼠杂交,生产出10只无毛小鼠和12只有毛小鼠,其中无毛小鼠雌、雄各5只;有毛雌小鼠7只,雄小鼠5只;无毛鼠之间相互交配,后代全为无毛鼠.请回答下列问题:
(1)该小鼠无毛性状由位于
 
 染色体上的
 
 基因控制.
(2)利用无毛鼠与亲代有毛小鼠杂交得到的小鼠为实验材料,理论上有四种交配方案能获得无毛小鼠.方案一是将无毛小雌鼠与无毛小雄鼠交配,方案二是将无毛小雌鼠与有毛小雄鼠交配,方案三是将
 
,方案四是
 

(3)已知无毛雄鼠生育能力正常,无毛雌鼠繁殖力低,哺乳困难.由于无毛小鼠有极大的科研价值,科研人员需要将其扩大繁殖,上述四种方案中的最佳方案是
 
,请在下表中写出四种方案的优点或缺点:
实验方案 优点或缺点
方案一 无毛雌小鼠繁殖能力低,腐乳困难
方案二
 
方案三
 
方案四
 
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:阅读题干可知,本题涉及的知识是基因的分离定律,明确知识点,梳理相关的基础知识,结合问题的具体提示综合作答.
解答: 解:(1)无毛小鼠与有毛小鼠杂交,后代中有毛、无毛性状并没有性别差异,应为常染色体遗传;其后代中无毛小鼠相互交配,后代全为无毛性状,可判断无毛性状为隐性基因控制.
(2)用子代做实验材料,理论上存在着四种方案,如下表格所列:

无毛aa 有毛Aa
无毛aa 方案1 方案3
有毛Aa 方案2 方案4
所以方案三是将有毛小雌鼠与无毛小雄鼠交配,方案四是将有毛小雌鼠与有毛小雄鼠交配
(3)如(2)中表格所示,由于无毛雌鼠繁殖力低,排除方案1和2.方案3和4相比,方案3后代中出现无毛鼠aa的概率大,所以选用有毛雌小鼠与无毛雄小鼠交配.
故答案为:
(1)常  隐性  
(2)有毛小雌鼠与无毛小雄鼠交配  将有毛小雌鼠与有毛小雄鼠交配  
(3)将有毛小雌鼠与无毛小雄鼠交配    
无毛雌小鼠繁殖能力低,哺乳困难       有毛雌小鼠生育能力正常,后代出现无毛小鼠的概率较高,为1/2    有毛雌小鼠生育能力正常,后代出现无毛小鼠的概率较低,为1/4
点评:本题综合考查基因分离定律的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点和综合运用所学知识分析问题的能力,具备设计简单生物学实验的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

小麦的抗锈病与不抗锈病受一对等位基因(A、a)控制,且只要有一个A基因就表现为抗病.现有抗锈病和不抗锈病纯种小麦杂交得到F1,F1自交得F2.小麦的高产与低产受另三对同源染色体上的三对等位基因(B1、b1,B2、b2,B3、b3)控制,每对基因对小麦产量作用程度一样,且含显性基因越多产量越高.现有纯种高产小麦与纯种低产小麦杂交得到F1,F1自交得F2.下列叙述不正确的是(  )
A、F2中小麦产量次高的表现型的比例3/32
B、F2中小麦产量的基因型有27种
C、F2小麦中表现型为中产的小麦对应的基因型有9种
D、F2中抗病品系自交得到的F3代中AA、Aa、aa基因型的频率依次为3/6、2/6、1/6

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科目:高中生物 来源: 题型:

在研究安哥拉兔长毛和短毛(相关基因用A、a表示)遗传时发现,用纯种长毛雌兔和纯种短毛雄兔交配,产生多个后代(F1),F1中的雌兔都是短毛,雄兔都是长毛.
Ⅰ、有人假设长毛和短毛基因位于X染色体上.
(1)若假设正确,.则F1中雌兔的基因型为
 
,雄兔基因型为
 

(2)研究人员再用纯种长毛雄兔和纯种短毛雌兔交配产生多个后代,如果子代表现型 为
 
,则可以基本确定假设正确.
Ⅱ、经查阅资料得知A、a位于常染色体上,且在雄兔中仅aa表现为短毛,雌兔中仅AA 表现为长毛.现让F1的雌、雄兔交配产生多个后代(I7》.
(1)F2中长毛与短毛个体比值为
 
,雌兔中长毛与短毛个体比信为
 

(2)将F2中长毛兔选出进行随机交配,子代出现短毛兔的概率为
 
o
(3)现将某种海蜇的一个绿色荧光蛋白基因(B)转入基因型为AaXY的受精卵某条 染色体上中,并且成功培育出能够在紫外线下发绿色荧光的兔子.为了确定B基因所在的 染色体,用多只纯种短毛雌兔与该雄兔杂交产生足够多后代.
①若产生的后代中仅雌性兔能够发荧光,则B基因为
 
染色体上.
②若产生的后代表现型为雄性长毛无荧光:雄性短毛有荧光:雌性短毛无荧光:雌性 短毛有荧光=1:1:1:1,则基因B在染色体上的位置最可能是如图
 
所示类型.

③若基因B既不位于性染色体上,也不在A、a所在的同源染色体上,则杂交后代的短 毛兔中能发荧光的个体所占比例为
 

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某种雌雄同株植物的花色由两对等位基因(A与a、B与b)控制,叶片宽度由等位 基因(D与d)控制.已知花色有三种表现型,紫花(A-B-)、粉花(A-bb)和白 花(aaB-或aabb).下表是某校的同学们所做的杂交试验结果,请分析回答下列问题:
 组别 亲本组 F1的表现型及比例
 紫花宽叶 粉花宽叶 白花宽叶紫花窄叶  粉花窄叶 白花窄叶
 甲 紫花宽叶×紫花窄叶 9/32 3/32 4/32 9/323/32  4/32
 乙紫花宽叶×白花宽叶  9/16 3/16 0 3/16 1/16 0
 丙粉花宽叶×粉花窄叶  0 3/8 1/8 0 3/8 1/8
(1)控制花色的两对等位基因位于
 
对同源染色体上,花色与叶片宽度两种性状在遗传时遵循
 
定律.
(2)根据上表中
 
杂交组合,可判断叶片宽度这一性状中的
 
是隐性性状.
(3)写出杂交组合乙的亲本基因型
 

(4)若只考虑花色的遗传,让乙组产生的F1中全部紫花植株自花传粉,在每株紫花植株产生的子代数量相等且足够多的情况下,其子代植株的基因型共有
 
种,其中粉花植株占的比例为
 
. 
(5)若甲组中的紫花宽叶亲本自交,则产生的子代植株理论上应有
 
种表现型,其中粉花宽叶植株占的比例为
 

(6)若只有A或B基因的植株全部在幼苗期死亡.则一株纯合的紫花植株(AABB)与一株纯合白花植株(aabb)杂交,F1植株再相互授粉,F2成熟植株中A基因频率是
 

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研究发现,某污染重的甲基汞(有机汞)的毒性远高于无机汞.在湿地生态系统的环境中,这两种物质可以相互转化,如图所示,请回答:

(1)湿地生态系统被称为“地球之肾”,是因为其具有
 
功能.图中各生物种群占据不同的位置,体现了群落的
 
结构.目前人们依据
 
的理论逐步恢复被破坏的红树林湿地生态系统.
(2)甲基汞通过
 
富集而危害人体神经系统.研究发现,在甲基汞的作用下突触间隙会持续存在较多的乙酰胆碱(神经递质),同时发现甲基汞高度亲脂,又能与蛋白质结合,请推测乙酰胆碱增多的可能原因是
 

(3)底泥中存在与B类细菌类似作用的真菌,这类真菌在生态系统中所属的成分是
 
.浮游植物所固定的太阳能除流向下一营养级的生物外.其去向还有
 

(4)根据题干信息,请提出一种有效降低水体汞污染危害的思路:
 

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如图甲表示某岛屿上几类主要生物的食物关系,图乙表示兔进入该岛屿后的种群数量变化曲线.请分析回答:

(1)从生态系统成分看,该岛的生物除了图甲出现的以外还必须有
 
.昆虫与鼠之间属于
 
关系.
(2)鸟的粪便仍含有一部分能量,这些能量属于
 
同化的能量.若鼬通过捕食鼠和捕食鸟获得的能量相同,则鼬每增加1kg体重,至少需要草
 
kg.
(3)图乙中,若在a点用标志重捕法调查兔的种群密度,第一次捕获100只并全部标记后释放回环境中.第二次捕获了80只,其中有20只带有标记,则该岛野兔种群的K值约为
 
只.若在第二次捕获过程中,发现岛上有脱落的标记(某些带标记的野兔被鼬捕食,标记不影响兔被捕食).这种情况下,估算的K值
 
(偏高、偏低、不变).
(4)如果如图表示图甲中三个种群数量变化相互关系,则a代表的具体生物种类是
 


(5)鼬能够根据鼠、鸟留下的气味而捕食它们,同样,鼠和鸟也能依据鼬的气味躲避鼬的猎捕,从而维持种群在生态系统中的相对稳定.这个实例说明了信息传递能够
 

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如图为某种绿色植物一个叶肉细胞中甲、乙两种细胞器的膜结构,以及在其上所发生的生化反应.请回答:

(1)图中所示甲、乙两种细胞器的膜结构名称分别是
 
,均以
 
为基本支架.O2可通过
 
的方式进出这两种生物膜.乙所示过程同时还会产生
 
(物质).
(2)可用
 
染液染色观察乙细胞器.用菠菜叶做实验材料观察甲细胞器时,撕取的下表皮要稍带些叶肉,原因是:
 
.若该细胞的核仁被彻底破坏,将不能正常合成物质②,原因是
 

(3)为了防止转基因作物的目的基因通过花粉传递给近缘物种而造成“基因污染”,科学家设法将目的基因整合到受体细胞的甲或乙细胞器的基因组中,其原因是
 

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野生型拟南芥的种皮为深褐色(TT),某突变体的种皮为黄色(tt),如图是利用该突变体验证油菜种皮颜色基因(Tn)功能的流程示意图.

(1)用同一种
 
处理油菜Tn基因和质粒能够使两者具有相同的粘性本端,过程A形成重组DNA需要的重要酶是
 

(2)培养基中添加
 
可用于筛选出成功导入了重组DNA的农杆菌.
mRNA末端序列(含终止密码子)
t基因-AGCGCGACCUGACUCUAA
Tn基因-AGCGCGACCAGACUCUAA
(3)若转基因拟南芥的种皮颜色为
 
,则说明油菜Tn基因与拟南芥T基因的功能相同.
(4)右表为Tn基因和t基因的mRNA末端序列.与t基因相比,Tn编码的氨基酸目
 

(5)Tn基因能够在油菜和拟南芥中表达出相同蛋白质的原因是
 
^
(6)经检测,图示得到的转基因拟南芥有部分细胞并没有Tn基因.为了得到所有细胞 都含有Tn基因的拟南芥,可以用含重组DNA的农杆菌感染拟南芥的
 

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如图表示某高等植物细胞中基因表达的过程,“→”表示物质转移的路径和方向.下列分析正确的是(  )
A、①过程表示转录,③过程的场所主要是高尔基体和内质网
B、Ⅰ表示核孔,Ⅵ表示DNA聚合酶
C、Ⅱ表示信使RNA,Ⅳ表示转运RNA
D、由图知,基因表达过程中转录发生细胞核内,翻译发生在细胞质基质内

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