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    【题目】细胞呼吸的实质是（ ）

    A. 分解有机物，贮存能量 B. 合成有机物，贮存能量

    C. 分解有机物，释放能量 D. 合成有机物，释放能量

    【答案】C

    【解析】试题分析：生物的呼吸作用是把生物体内储存的有机物在氧的参与下进行分解，产生二氧化碳和水，并释放能量的过程。实质是：在氧气的参与下，分解有机物释放能量，供生物的各项生命活动利用。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请回答下列与光合作用和细胞呼吸有关的实验问题：

    （1）实验一：研究小组利用某植物进行如下实验，如图l表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响。据图分析可知，该植物可通过 以增强对弱光的适应能力。实验过程中若去除遮光物，短时间内叶肉细胞的叶绿体中C5含量会 。

    （2）实验二：通过通气管向密闭容器中通入14CO2，密闭容器周围有充足且适宜的光源，如图2所示，当反应进行到0．5 s时，发现14C出现在一种三碳化合物（C3）中，当反应进行到5 s时，发现14C还出现在一种五碳化合物（C5）和一种六碳糖（C6）中，该实验是通过控制 来探究CO2中碳原子的转移路径。在该实验中，如果发现0．5 s时C5的含量较高，若要降低其含量，可改变的实验条件是 。

    （3）实验三：假如用伊乐藻作实验材料来证明光合作用产生的O2来自H2O而不是CO2，请

    写出该实验的设计思路： 。

    （4）实验四：为探究某病毒对大豆种子细胞呼吸是否有影响，请设计实验思路（只要求写出实验的自变量、因变量及需要控制的两个无关变量）。 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关细胞的结构与功能说法正确的是（ ）

    A．核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器

    B．细胞核位于细胞的正中央，因此它是细胞的控制中心

    C．内质网是细胞内蛋白质加工以及脂质合成的“车间”

    D．能进行光合作用的细胞都含有叶绿体，没有线粒体的细胞无法进行有氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙两个小岛，某时间段内岛上鸟类种类和数量随时间变化的情况如图所示，下列有关叙述中，错误的是（ ）

    A．两岛上的鸟类存在地理隔离，不同种的鸟类之间存在着生殖隔离

    B．甲岛较乙岛鸟种类增加更多，可能是甲岛的环境变化更大

    C．两岛的鸟类各形成一个种群基因库，且两个基因库间的差异越来越大

    D．两岛上鸟类的种类虽然不同，但最终两岛上鸟类的数量趋于相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于下图的说法，不正确的是:

    A．图中所示正在进行的过程是转录，进行该过程的主要部位是细胞核

    B．从化学结构上看，图中的2和5相同

    C．若已知a链上形成e链的功能段中碱基比例为：A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4，则形成e链的碱基比是U∶A∶G∶C＝1∶2∶4∶3

    D．通过该过程，遗传信息由a传递到了e上，再由e传递到蛋白质上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将lmL5%的新鲜唾液倒人装有10mL糨糊的试管内，置于25℃的温水中水浴，下列各方法中能提高试管内反应速率的是（ ）

    A．向试管内通气

    B．适当提高实验温度

    C．向试管内加入少量麦芽糖

    D．向试管内加人大量的酸或碱

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于现代生物进化理论的叙述，正确的是

    A. 没有地理隔离就不会有生殖隔离的形成

    B. 自然选择使种群基因频率发生不定向改变

    C. 东北虎和华南虎之间没有生殖隔离，能交配产生后代

    D. 基因突变是不定向的，基因重组是定向的，都是进化的原材料

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为核苷酸链的结构示意图，下列叙述不正确的是 ( )

    A. 在一条核苷酸链中各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的

    B. a表示一个核苷酸

    C. 若该图为脱氧核苷酸链，则缺少的碱基是T

    D. 该核苷酸链上相邻两个碱基是通过氢键连接起来的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体血液中不可能出现的物质是（　　）
    A.纤维素
    B.尿素
    C.激素
    D.维生素

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