练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    右图表示某森林生态系统中的一部分生物以及它们之间的关系，请据图分析：

    （1）图中有______条食物链，处于第三营养级的生物是____________。
    （2）A与D的关系是_________________。C与D的关系是_________________。
    （3）苔类的能量最多有___％的传递给生物A。
    （4）如果由于某种原因，物种E突然大量减少，而较长时间内发现A的数量无明显变化，这是因为_________________，此现象说明_______________________。
    （5）下图中能正确表示生物E和生物F的关系的是_________。

    （1）7条；I、D、A （2）捕食和竞争；捕食 （3）4 
    （4）E在食物网中的位置可以由同营养级的多种生物代替   生态系统具有自动调节能（5）乙

    解析试题分析：图中共有7条食物链，在7条食物链中处于第三营养级的有I、D、A。A和D在白杨树→C→D→A中是捕食关系，但二者都以C为食物，所以还有竞争关系。苔类的能量计算：1×20%×20%=4%。由于生物种类繁多，当某一生物缺少或灭绝时，处于同一生态位的其他生物则可替代，这也是生态系统自动调节能力之所在。
    考点：生态系统的结构和功能
    点评：本题涉及内容多，综合程度强，可以很好的锻炼学生的综合素质。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    右图表示某一生态系统中，取食方式为吞食的三个物种随食物颗粒大小而产生的种群数量分布。下列对此图的分析，正确的是

    A．三个物种的食物资源完全相同

    B．物种甲与物种乙为竞争关系

    C．物种丙与物种甲为捕食关系

    D．能量流动方向由甲经乙到丙

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2012年人教版高中生物必修3 5.5生态系统的稳定性练习卷（解析版） 题型：综合题

    右图表示某森林生态系统中的一部分生物以及它们之间的关系，请据图分析：

    （1）图中有______条食物链，处于第三营养级的生物是____________。

    （2）A与D的关系是_________________。C与D的关系是_________________。

    （3）苔类的能量最多有___％的传递给生物A。

    （4）如果由于某种原因，物种E突然大量减少，而较长时间内发现A的数量无明显变化，这是因为_________________，此现象说明_______________________。

    （5）下图中能正确表示生物E和生物F的关系的是_________。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2010年湖北省高二下学期期末考试生物试卷 题型：选择题

    右图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是（   ）

    A．①是流入该生态系统的总能量

    B．分解者获得的能量最少

    C．图中②/①的比值代表草→兔能 量传递效率

    D．③和④分别属于草和兔同化量的一部分

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2007年宁夏理综生物高考（解析） 题型：选择题

     

    种

    群

    数

    量

    %
     
    右图表示某一生态系统中，取食方式为吞食的三个物种随食物颗粒大小而产生的种群数量分布。下列对此图的分析，正确的是

    丙
     

    乙
     

    甲
     
    A、三个物种的食物资源完全相同

    B、物种甲与物种乙为竞争关系

    C、物种丙与物种甲为捕食关系

    食物大小
     
    D、能量流动方向由甲经乙到丙

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案