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    【题目】MS培养基和培养微生物所配制的培养基的主要区别（ ）
    A.MS培养基一般含植物激素，微生物培养基不含植物激素
    B.MS培养基需要氨基酸，微生物培养基不含各种氨基酸
    C.MS培养基需要碳源，微生物培养基不含碳源
    D.MS培养基含维生素B1和维生素B2 ， 而微生物培养基不含

    【答案】A
    【解析】解：A、MS培养基一般含植物激素，微生物培养基不含植物激素，A正确；
    B、氨基酸作为特殊营养物质，MS培养基和微生物培养基都可能还有，B错误；
    C、MS培养基和微生物培养基都需要碳源，C错误；
    D、MS培养基和微生物培养基都需要维生素B1 ， D错误．
    故选：A．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关糖类和脂质的叙述中，不正确的是（ ）

    A.植物细胞中的多糖主要是淀粉和纤维素，动物细胞中的多糖主要是乳糖和糖原

    B.葡萄糖、核糖和脱氧核糖是动植物细胞共有的糖类

    C.所有细胞中都含有磷脂

    D.一分子麦芽糖水解可得到两分子葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蓝藻与酵母菌在结构上的重要区别是前者（ ）
    A.无核膜
    B.无细胞壁
    C.无细胞膜
    D.无DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图中A～G均为有机化合物，根据图中的转化关系（反应条件略去），回答下列问题：

    （1）环状化合物A的相对分子质量为82，其中含碳87.80%，含氢12.2%。则A的结构简式为____。

    （2）M是环己烷的一种同分异构体，M能使溴的四氯化碳溶液褪色，分子中所有的碳原子共平面，则M的结构简式为______。

    （3）F发生催化氧化的化学方程式________。

    （4）由B反应生成C的化学方程式_____。

    （5）由A生成B的反应类型为_____；由F生成A的反应类型为____。

    （6）E的核磁共振氢谱图有______个吸收峰，峰面积之比为__。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】要调查草原上某种双子叶植物的种群密度时，最适合的方法是（ ）

    A.样方法B.标志重捕法

    C.取样器取样法D.逐个计数法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列性状属于相对性状的是（ ）

    A.猫的白毛与狗的黑毛B.兔的长毛与粗毛

    C.人的色觉正常与色盲D.豌豆花的腋生与紫色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲～丙依次表示某动物体内细胞分裂图，每条染色体上DNA含量的变化，不同分裂时期细胞核中染色体数目、染色单体数目与染色体DNA数目关系变化。下列叙述中正确的是（ ）

    A.图甲所示细胞对应于图乙中的DE段、图丙中的②

    B.图甲所示细胞中含有8个染色单体，8分子染色体DNA

    C.图丙中与图乙中BC段对应的只有②

    D.图丙中引起②→①变化的原因是同源染色体的分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究微生物的抗性突变是自发产生的还是与相应的环境因素有关，有人设计了下列实验。实验选用对链霉紊敏感的原始大肠杆菌K12，培养基3、7、11中含有链霉素，其它培养基中不含链霉素。请回答下列问题：

    (1)将对链霉紊敏感的原始大肠杆菌K12菌种涂布在培养基1的表面培养，接着通过右图“印章”将培养基1中的菌群对应“印”在培养基2、3上培养。培养基3的A点处有菌落生长，将培养基2中相应的A点位置上的菌落挑出少量移入试管4中，反复几次实验，结果如图所示。请推测本实验可得出的结论是________________________，并分析说明理由：__________________。

    (2)培养基3、7、11中的菌落具有_____________特性。逐一比较3号和2号培养基、7号和6号培养基、11号和10号培养基后发现，两培养基菌落数越来越接近，说明_____________。此现象的形成是__________________的结果。

    (3)4号、8号试管在本实验中的作用是______________________。12号试管中的培养基除水、无机盐外，还必须含有____________________________等基本成分。

    (4)微生物实验中对培养基、接种环、实验操作者的双手通常所采用的灭菌或消毒方法的标号依次是______________。(①高压蒸汽灭菌 ②灼烧灭菌 ③化学消毒)

    (5)若一培养基中有5种营养缺陷型菌株1、2、3、4、5，它们都是基因突变的结果，它们都不能合成生长所必需的物质G，已知A、B、C、D、E都是合成G物质的必需中间产物，但不知这些物质合成的顺序，于是在培养基中分别加入这几种物质并分析了这几种物质对各种营养缺陷型菌株生长的影响，结果如下表所示。那么这几种物质的合成顺序应是__________。

    物质

    培养基中加入的物质

    突变体

    A

    B

    C

    D

    E

    G

    l

    -

    -

    -

    +

    -

    +

    2

    -

    +

    -

    +

    -

    +

    3

    -

    -

    -

    -

    -

    +

    4

    -

    +

    +

    +

    -

    +

    5

    +

    +

    +

    +

    -

    +

    +：表示生长 一：表示不生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】山羊性别决定方式为XY型。下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传，图中深色表示该种性状的表现者。已知该性状受一对等位基因控制，在不考虑染色体变异和基因突变的条件下，回答下列问题:

    （1）据系谱图推测，该性状为____________（填“隐性”或“显性”）性状。

    （2）假设控制该性状的基因仅位于Y染色体上，依照Y染色体上基因的遗传规律，在第Ⅲ代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是________________________（填个体编号）。

    （3）若控制该性状的基因仅位于X染色体上，则系谱图中一定是杂合子的个体是____________（填个体编号），可能是杂合子的个体是____________（填个体编号）。

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