| A. | 组织中氧气的浓度 | B. | 细胞膜上氧气载体的数量 | ||
| C. | 细胞液中二氧化碳的浓度 | D. | 细胞中ATP的数量 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 子一代共有6种表现型 | B. | 基因A对基因a完全显性 | ||
| C. | 子一代黄花植株中纯合子占$\frac{1}{3}$ | D. | 子一代植株中B的基因频率为$\frac{2}{3}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 体温持续38℃时散热量与产热量保持平衡 | |
| B. | 体温升高都是由于细胞代谢产热增加引起的 | |
| C. | 感染病菌时人体发烧有利于维持内环境稳态 | |
| D. | 高烧不退的人可以冷水敷额头或酒精棉球擦拭四肢等物理降温方法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 图Ⅰ中,B液比A液、C液含有较多的蛋白质 | |
| B. | 图Ⅰ中B液渗透压的大小主要与无机盐、血糖的含量有关 | |
| C. | 图Ⅱ中甲所代表的结构名称是下丘脑,激素Y的名称是促甲状腺激素 | |
| D. | 图Ⅱ示甲状腺激素的分级调节也存在反馈调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ⑤过程发生于叶绿体基质中 | |
| B. | ⑥过程发生于叶绿体类囊体薄膜上 | |
| C. | 图示①~④依次为[H]、ATP、CO2、(CH2O) | |
| D. | ②不仅用于还原C3化合物,还可促进③与C5的结合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 1生活的具体环境为血浆 | |
| B. | 葡萄糖由3经1和5到达4的过程,依靠自由扩散来完成 | |
| C. | 图中二氧化碳浓度最高的部位是5 | |
| D. | 2中的氧气到达4需要经过4层膜,2处的氧气浓度高于4处 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 低倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并减少进光量,调焦观察 | |
| B. | 若载玻片上有d字母,则视野下呈现p字母 | |
| C. | 观察向日葵叶片的保卫细胞时,若将玻片向右方移动,则视野下保卫细胞向左方移动 | |
| D. | 视野下观察到眼虫游向右上方,则应将玻片向右上方移动以便追踪 |
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