练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    现有纯合的高杆抗病（DDTT）和矮杆不抗病（ddtt）小麦品种，且两对等位基因分别位于两对同源染色体上，可利用上述亲本培养能稳定遗传的矮杆抗病小麦新品种，问：
    （1）若选用
     
    方法育种，可明显缩短育种周期．在该育种过程中需要利用
     
    处理明发的种子或幼苗才能得到所需要的新品种．
    （2）若用杂交育种的方法获得新品种，其基本原理是
     
    ．请写出育种过程的遗传图解：
     
    ．
    考点：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体,杂交育种
    专题：
    分析：
     依据原理常用方法
         		优点
     
    杂交育种
         		基因重组杂交→自交→选育→自交
         		将不同个体的优良性状集中
    诱变育种
         		基因突变辐射诱变，激光诱变，作物空间技术育种可以提高变异的频率，加速育种进程．
    单倍体育种染色体变异花药离体培养获得单倍体，再经秋水仙素或低温诱导处理可以明显地缩短育种年限
    多倍体育种染色体变异秋水仙素处理萌发的种子、幼苗器官巨大，提高产量和营养成分
    解答： 解：（1）单倍体方法育种可明显缩短育种周期，过程DDTT×ddtt→DdTt
    减数分裂
    DT、Dt、dT、dt
    花药离体培养
    DT、Dt、dT、dt
    秋水仙素
    DDTT、DDtt、ddTT、ddtt．在该育种过程中需要利用秋水仙素处理明发的种子或幼苗才能得到所需要的新品种．
    （2）杂交育种的基本原理是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中到一起，再经过选择和培育获得新品种，常用方法：杂交→自交→选育→自交．
    故答案为：
    （1）单倍体  秋水仙素
    （2）将两个或多个品种的优良性状通过交配集中到一起，再经过选择和培育获得新品种
    ．
    点评：本题考查杂交育种和单倍体育种的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    绣线菊是一种常见的园林栽培灌木，花色绚丽，品种繁多．为研究金山绣线菊和金焰绣线菊对弱光照的耐受能力，研究者完成实验得到如下结果．

    （1）研究者利用遮荫网控制不同组别的透光程度，对照组应采取的处理是
     
    ．各处理条件下，图中所示有机物积累量最多的时刻是
     
    ．
    （2）处理条件为
     
    时，两种绣线菊光合速率在全天只出现一次高峰，此条件主要影响光合作用发生在
     
    部位的
     
    阶段．
    （3）恢复处理是指撤掉遮荫网，常规条件培养15天后测定的指标．从图中两种绣线菊恢复处理的曲线可知，对弱光耐受能力更强的是
     
    绣线菊，理由是
     
    ．
    （4）本实验每种处理条件几乎都在12：00左右出现“低谷”，此时细胞间隙中的
     
    不足，直接产物
     
    下降．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关神经兴奋的叙述，错误的有（　　）
    A、静息状态时神经元的细胞膜内外有离子进出
    B、神经细胞的动作电位状态为膜内正电位，膜外负电位
    C、突触间隙中的乙酰胆碱可与突触后膜上的相应受体结合
    D、神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式在反射弧上进行传导

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    将胰淀粉酶溶液的pH由1.8调至10的过程，其催化效率表现为图中的 （纵坐标代表催化效率，横坐标代表pH）（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲是研究某植物生长过程中，在不同光照强度下，测得叶片气体体积变化的曲线（植物叶片的呼吸速率不变），乙图和丙图表示天气晴朗时该植物在春季和夏季的一昼夜内CO2的吸收和释放情况．请据图分析回答：

    （1）图甲中，B点和A点相比较，B点叶肉细胞中特有的ATP来源是
     
    ．在A→C区间范围内C3的量
     
    （增加、减少）．
    （2）用生长旺盛的该植物的叶片提取和分离色素时，用
     
    提取叶片色素；在滤纸条上色带最宽的色素是
     
    ．
    （3）图乙中，S1、S2、S3表示曲线与时间轴之间围成的面积，已知该作物能正常生长，则S1、S2、S3之间的关系可表示为
     
    （用数学表达式表示）．
    （4）图丙中，时间段e～f内CO2吸收量呈下降趋势，其原因是
     
    ．
    （5）图乙和丙中，最可能代表夏季一昼夜CO2吸收和释放情况的是图
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲是过氧化氢酶活性受pH影响的示意图，图乙表示在最适温度和最适pH下，H2O2分解产生O2的量随时间变化情况．若该酶促反应过程中某一个条件发生变化，以下改变正确的是（　　）
    A、pH=a时，d点左移
    B、pH=c时，e点为0
    C、温度降低时，d点右移
    D、H2O2的量增加时，e点下移

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列图示中，能正确反映酶活性与温度关系的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    请回答一组与以下概念图有关的问题．

    （1）细胞生物膜系统的基本骨架是
     
    ．它的结构特点具有流动性，其原因是
     
    ．
    （2）请依次指出图中m、s、c所表示的结构名称：
     
    、
     
    、
     
    ．
    （3）请指出同时发生在p上的另一项物质变化
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    为防止甲型H1N1流感病毒在人群中的传播，有人建议接种灭活的甲型H1N1流感疫苗．下列有关灭活病毒在体内引起的免疫反应的叙述中，正确的是（　　）
    A、B细胞接受刺激后可增殖分化为记忆B细胞
    B、B细胞接受刺激后可释放淋巴因子
    C、吞噬细胞接受刺激后，能使靶细胞裂解死亡
    D、T细胞接受刺激后形成效应T细胞，能产生相应的抗体

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案