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12.回答下列有关生态知识应用面的问题:
鼠害情况的研究与防治:
①通常采用标志重捕法估算田鼠的种群数量.在调查统计时发现,田鼠繁殖能力很强,在最初一个月内,种群数量每天增加1.47%.根据调查统计的数据(数据),构建了田鼠种群增长模型为Nt=N0•λt,(其中Nt代表t天后田鼠的数量,t表示天数,λ表示倍数,N0表示田鼠的起始数量).由此可见田鼠在最初的一个月内的环境条件除了食物、空间充裕、气候适宜外还必须满足没有天敌.
②利用性引诱剂诱杀雄鼠改变性别比例,以降低鼠群的出生率降低,进而控制种群密度.采用加固地面,限制老鼠的生活空间;培养鼠的天敌等手段以降低环境容纳量(K值),使鼠群数量维持在较低水平.
(2)保护濒危物种的措施可以在两个种群之间建立绿色通道,便于两地种群之间进行基因交流,以保护濒危动物种群的基因库.
(3)燃烧秸秆能引起PM2.5增加.若将秸秆作饲料喂牲畜,牲畜粪便进入沼气池,将产生的沼气作燃料,沼渣做肥料,可实现对能量的多级利用,减少大气污染.

分析 1、活动能力大的动物常用标志重捕法,其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度.植物或活动能力弱的用样方法调查种群密度.
2、①种群密度是种群最基本的数量特征.种群密度越高,一定范围内种群数量越多.种群数量与种群密度呈正相关.②对一个自然种群来说,影响种群数量变动的主要因素是出生率和死亡率.③出生率和死亡率、迁入率和迁出率是决定种群数量的直接因素.④年龄组成是预测种群密度未来变化趋势的重要依据,是作为预测一个种群的种群数量的决定因素.⑤性别比例在一定程度上也能够影响种群数量的变化.⑥年龄组成和性别比例通过影响出生率和死亡率间接影响种群密度和种群数量.⑦影响种群数量的主要因素:年龄组成、性别比例、出生率和死亡率.

解答 解:(1)①研究者通常采用标志重捕法法估算该地区田鼠的种群数量,研究人员根据最初的一个月内田鼠的数量调查数据构建的田鼠种群增长模型为N t=N0•λt,由此可知田鼠在最初的一个月内的生存环境条件是理想条件,种群数量呈J型曲线.理想条件包括食物和空间充裕、气候适宜、没有天敌.
②利用性引诱剂诱杀雄鼠改变性别比例,以降低鼠群的出生率降低,进而控制种群密度.采用加固地面,限制老鼠的生活空间;培养鼠的天敌等手段以降低环境容纳量(K值),使鼠群数量维持在较低水平.
(2)在两个种群之间建立绿色通道,便于两地种群之间进行基因交流,以保护该濒危动物种群的基因库.
(3)将秸秆作饲料喂牲畜,牲畜粪便进入沼气池,将产生的沼气作燃料,沼渣做肥料,可实现对能量的多级利用,减少大气污染.
故答案为:
(1)①标志重捕   调查统计的数据(数据)    没有天敌  
②出生率降低  环境容纳量(K值)
(2)基因交流
(3)多级利用

点评 本题考查生态系统生态系统能量流动、标记重捕法、种群增长曲线等知识,对这部分知识的理解和记忆是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.回答有关植物激素对植物生长调节的问题
为研究吲哚乙酸(IAA)与脱落酸(ABA)的运输特点,用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如图所示的实验.请回答下列问题.

(1)若图中AB为茎尖切段,琼脂块①和②中出现较强放射性的是①.(填序号)
(2)琼脂块③和④中均出现了较强放射性,说明ABA在茎尖的运输不是(填“是”或“不是”)极性运输.若先用某种抑制剂(不破坏IAA、不影响细胞呼吸)处理茎尖切段,再重复上述实验,结果琼脂块①和②中放射性强度相近,该抑制剂的作用机理可能是抑制剂与运输IAA的载体结合.
(3)适宜的激素水平是植物正常生长的保证.黄豆芽伸长胚轴的提取液,加入IAA溶液中可显著降解IAA,但提取液沸水浴处理冷却后,不再降解IAA,说明已伸长胚轴中含有IAA氧化(降解)酶.
(4)研究已证实光也有降解IAA的作用.将A组实验装置作为对照组,实验组的处理方式是用单侧光照射,预测可能的结果是实验组中的生长素比对照组中少.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图A、B、C代表同的种群,知A和B原本属于同一物种,都以物种C作为食物来源.由于地理隔离,且经过若干年的进化,现在不太清楚A和B是否还属于同一物种.下列有关说法正确的是(  )
A.若A和B在一起还能进行自由交配,则他们就一定不存在生殖隔离
B.A和B的关系一定为竞争
C.若A和B仍然为同一物种,则它们具有共同的基因库
D.A和B种群基因频率的定向变,导致了它们朝着一定方向进化

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图甲是某细胞的部分结构;图乙表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程,据图回答问题:

(1)分析图甲可知,含有核酸的结构有1、2、3、5、6(填序号).氧气充足条件下,该细胞中CO2浓度最高的结构是2 (填序号).
(2)囊泡Y与⑤融合,若囊泡Y内“货物”为水解酶,可推测结构⑤是溶酶体(填细胞器).
(3)若乙是胰岛B细胞,其细胞中的蛋白质具有多样性的直接原因是组成不同蛋白质的氨基酸的种类、数目及排列顺序可能不同,肽链形成的空间结构也可能不同.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于植物体内水分的叙述,错误的是(  )
A.水是构成叶肉细胞的重要化合物之一
B.植物体内的水分参与营养物质的运输
C.需氧呼吸时,生成物H2O中的氢只来自线粒体中丙酮酸的分解
D.H2O在光下分解,产生的NADPH将3-磷酸甘油酸还原成三碳糖

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.中科院动物研究所小组已培育出中国首例转基因猕猴.这一研究成果标志着中国科学家在灵长类转基因动物研究方面达到世界领先水平.如图是转基因猕猴培育过程示意图,据图回答.
(1)过程②中常用显微注射技术将目的基因导入受精卵.
(2)如果⑤过程在体外进行,那么卵母细胞需要培养到MⅡ中期,精子需要获能.受精过程中精子头部接触卵细胞膜时产生透明带反应反应,以防止多精入卵.
(3)在体外培养受精卵时,为了维持无菌、无毒环境,定期向培养液添加抗生素.受精卵发育到囊胚时期,开始分化,该时期内细胞团属于胚胎干细胞.
(4)图中⑦过程称为胚胎移植,为使代孕雌猴与供体雌猴生殖器官的生理变化相同,此前需对代孕雌猴做同期发情处理.
(5)若要同时获得多只与此转基因猕猴相同的小猴,可采用胚胎分割技术,该技术属于无性生殖范畴.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.光合作用过程中能量的转换过程是(  )
A.光能→叶绿体中的化学能→水中的化学能
B.光能→ATP中的化学能→(CH2O)中的化学能
C.光能→ATP中的化学能→叶绿素中的化学能
D.光能→ATP中的化学能→三碳化合物中的化学能

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是细胞分裂的五个示意图以及染色体数目变化的曲线图,请分析回答问题:

(1)若这些细胞来自同一个生物,该生物的体细胞染色体数为4条,有同源染色体的细胞是ABCE,图D含有的染色体组数为2.若该个体有两对等位基因(AaBb)分别位于两对同源染色体上,图D相对应的基因组成可能为AABB、AAbb、aaBB、aabb.
(2)与孟德尔的遗传定律有关的主要是细胞图B,使子代细胞与亲代细胞遗传信息相同的过程与细胞图AC有关.与图F中曲线相对应的细胞图为BDE.
(3)在雄牛和雄蜂的个体发育中分别会出现与细胞图ABCDE、D类似的过程.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.关于实验操作和实验现象,下列说法正确的是(  )
A.用光学显微镜观察颜色较浅的标本时,应将视野调暗些为好
B.观察线粒体实验中,染色后细胞会立刻死亡
C.观察叶绿体实验中,选菠菜做材料时应选上表皮稍带叶肉细胞,因为当中叶绿体数量多
D.通过观察黑藻叶片细胞中叶绿体的流动,可推知植物活细胞的细胞质环绕细胞核流动

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同步练习册答案