【题目】某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽销去顶静置一段时间后，将含有某一浓度生长素的琼脂块放置在去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲度（α)如图甲。将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽稍一侧，一段时间后测量并记录弯曲度（α）可得出弯曲度（α)与不同浓度生长素的关系，如图乙。请回答：
（1）生长素可由______________经过一系列反应转变而来；在成熟组织中的韧皮部，生长素的运输方式是
____________(填“极性”或“非极性”）运输。
（2）从图乙可知，含两个不同生长素浓度的琼脂块放置在去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲度（α）可以相同，请根据生长素作用的特性，解释产生这种结果的原因。原因：_________________________
__________________________________________。
（3）将含有某一浓度生长素溶液浸没的琼脂块放置在去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲度为α1，从图乙中可査到与α1对应的有两个生长素浓度，即低浓度（A)和高浓度（B)。为进一步确定该溶液中生长素的真实浓度，有人将该溶液稀释至原浓度的80%,另取一琼脂块浸没在其中，再将琼脂块放置在去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲度为α2。请预测α2与α1相比较的可能结果，并得出相应的结论：_________________________________________________。
【答案】 色氨酸 非极性 生长素的生理作用具有双重性，最适生长素浓度产生最大α值，高于最适浓度时有可能出现与低于最适浓度相同的弯曲生长，从而产生相同的α值 若α2小于α1，则该溶液的生长素浓度为A 若α2大于α1，则该溶液的生长素浓度为B
【解析】试题分析：据图分析，生长素的最适宜浓度在12左右，在最适浓度之前，随浓度增加，弯曲度越大，α越大，但是超过最适浓度，促进作用越来越小，弯曲度越小，而α值越小。
（1）生长素是由色氨酸经过一系列反应转变而来；生长素正常情况下是进行极性运输的，而在成熟组织中的韧皮部进行非极性运输。
（2）生长素的生理作用具有双重性，最适生长素浓度产生最大α值，高于最适浓度时有可能出现与低于最适浓度相同的弯曲生长，从而产生相同的α值。
（3）根据提供信息分析，若α2小于α1，则该溶液的生长素浓度为A ； 若α2大于α1，则该溶液的生长素浓度为B。
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津桥教育暑假拔高衔接广东人民出版社系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】由于神经元特殊的连接方式，神经中枢引起的兴奋可能并不会立即消失，而会延续一段时间。下图甲为中枢神经元之间的一种连接方式，图中各结构均正常，M和N为连接在神经元表面上的电流计；图乙为某一神经元膜电位的变化曲线。请据图回答：
(1)若在图甲A处给予一个适宜的剌激，M、N的指针均发生偏转，而在B处给予一个适宜的剌激，M的指针未发生偏转，说明兴奋在神经元之间的传递是的____________。
(2)若在图甲A处给予一个适宜的剌激，M的指针发生偏转，而N的指针未发生偏转，推测可能的原因是______________；若N的指针偏转。则其偏转情况是________________。
(3)图乙为刺激A处记录的动作电位示意图，则ab段_______内流；bc段膜外电位比膜内_______(填“高”或“低”)。
(4) A、B、C是图甲中的三个位点，要证明某药物只能阻断神经冲动在突触部位的传导，而不能阻断神经冲动在神经纤维上的传导，刺激点应在_________点，放药点应分别在____________点。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】生物体的生命活动都有共同的物质基础，图中a、b为有机小分子物质，甲、乙、丙代表有机大分子物质。已知核糖体是由RNA和蛋白质构成的，则相关叙述不正确的是
A. 在人体细胞中，a共有8种
B. b经脱水缩合反应合成丙，此过程形成了肽键
C. 组成甲与乙的五碳糖不同
D. 在某人的神经细胞和肝细胞中，甲一般不同，丙一般相同
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因分别位于不同对同源染色体上，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是
A．4和9 B．4和27 C．8和27 D．32和81
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图是某蛋白质的肽链结构示意图（图1，其中数字为氨基酸序号）及部分肽链放大示意图（图2），请据图判断下列叙述中正确的是（ ）
A. 图2中含有的R基是①②④⑥⑧
B. 该蛋白质中含有1条肽链，124个肽键
C. 图2中具有4种氨基酸，4个肽键
D. 从图2可推知该肽链至少含有3个游离的羧基
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图是人体局部组织的模式图，其中①～④表示人体的体液，据图回答问题：
（1）图中细胞外液②和③的名称分别是_________、_________。
（2）⑤毛细血管壁细胞所处的内环境是②和_________（填标号）。
（3）图中能直接相互交换物质的细胞外液是_________（填标号）。
（4）①处CO2浓度比③处的________（填“高”或“低”）。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图一是某课题组的实验结果(注：A酶和B酶分别是两种微生物分泌的纤维素酶)。请分析回答：
图一
图二
(1)分析图一的实验结果可知，本实验研究的课题是______________________________。
(2)图一结果显示，在40 ℃至60 ℃范围内，热稳定性较好的酶是________。高温条件下，酶容易失活，其原因是________。
(3)下表是图一所示实验结果统计表，由图一可知表中③处应是________，⑧处应是________。
温度(℃) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ |
A酶活性(mmol·s－1) | 3.1 | 3.8 | 5.8 | 6.3 | 5.4 | 2.9 | 0.9 |
B酶活性(mmol·s－1) | 1.1 | 2.2 | 3.9 | ⑧ | 3.4 | 1.9 | 0 |
(4)图二表示30 ℃时B酶催化下的反应物浓度随时间变化的曲线，其他条件相同，在图二上画出A酶(浓度与B酶相同)催化下的反应物浓度随时间变化的大致曲线。(5)适宜条件下，取一支试管加入A酶和蛋白酶溶液并摇匀，一段时间后加入纤维素，几分钟后加入新制斐林试剂并水浴加热，结果试管中没有产生砖红色沉淀，原因是________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示是同学们绘制的某地区种植大豆和玉米的农业生态系统的结构模式图，同学们关于该农业生态系统的分析，正确的是( )
A. 大豆和玉米通过光合作用固定的能量就是流经该农业生态系统的总能量
B. 通过多途径利用农作物实现了对能量的多级利用，提高了能量在各营养级之间的传递效率
C. 把仍含有能量的沼渣、沼液作为肥料还田，说明生态系统中能量也能够循环利用
D. 沼气池中的微生物是该生态系统分解者的一部分，对提高该生态系统的能量利用率起到重要作用
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点，被称为“钻石级”肉用绵羊。科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下图所示，回答下列相关问题：
（1）采集到的精子在体外受精前，要对精子进行_________处理才具备受精能力，采集到的卵母细胞同样需要培养到____________期才具备与精子受精的能力。
（2）为了一次性获得多个卵细胞，可以对供体雌性杜泊羊注射__________ 使其超数排卵。
（3）为了获得同卵双胎或多胎杜泊羊，可以对__________期或囊胚期的胚胎进行_______技术，在对囊胚期进行该技术操作时要注意 _____________________________________。
（4）哺乳动物的胚胎干细胞具有的特性，在形态上表现为___________________；在功能上就有发育的全能性。
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