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10.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列叙述错误的是(  )
A.分化发生在生物体的整个生命进程中
B.分化过程中遗传物质发生了改变
C.分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果
D.已经分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能

分析 关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:
(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.
(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性.
(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达.
(4)细胞分化的意义:使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率.

解答 解:A、分化发生在生物体的整个生命进程中,A正确;
B、分化过程中遗传物质不发生改变,B错误;
C、分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果,C正确;
D、已经分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能,D正确.
故选:B.

点评 本题考查细胞分化的相关知识,要求考生识记细胞分化的概念、实质、特点及意义,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.图1为叶绿体中光合作用过程示意图,请回答下列问题:
(1)图中1的结构名称是类囊体(或基粒).上面分布有色素(或光合色素),在活细胞中呈绿色,主要吸收可见光中的蓝紫光和红光光.
(2)图中2在光下被分解为3和5(请填写图中的数字).
(3)图中由C5与6结合形成7,再经过一系列复杂过程最终合成有机物.(请填写图中的数字)
(4)图过程Ⅰ叫光反应,过程Ⅱ叫暗反应.过程Ⅱ的酶分布在叶绿体基质.
(5)如图2装置.测甲叶片光合作用时,除满足充足的光照,适宜的温度外,A液体的作用是提供充足的CO2(或稳定容器中CO2的浓度).测得容器中气体变化量是光合作用产生的O2与呼吸作用消耗的O2的差.如果供给植物H2O18,容器空气中含O18的物质有水、氧气、二氧化碳.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.实验室内有一群基因突变的老鼠,这些老鼠只要按时喂食并且不让它们运动,它们就能维持正常,当它们进食后,它们的血糖浓度会轻微上升,然后下降至一个恒定状态;然而只要让老鼠运动或禁食一餐,它们的血糖浓度就会迅速下降进而昏迷.下列相关叙述不正确的是(  )
A.小鼠饥饿或禁食时首先被利用的是肝糖原,其后是脂肪
B.糖类分解释放的能量的主要贮存形式是ATP
C.胰岛A细胞中胰高血糖素基因缺失
D.该小鼠体内细胞可能缺乏胰高血糖素的受体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.目前,“生物打印机”可利用患者自身细胞“打印”器官,这为解决器官移植面临的器官来源不足、排异反应等问题提供了美好的前景.下列说法错误的是(  )
A.异体间的器官排异反应是生殖隔离现象的体现
B.排异反应主要是T细胞进行识别和攻击的结果
C.用细胞“打印”器官涉及到细胞的分裂和分化
D.异体组织对受体而言是抗原

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关细胞器的叙述中,错误的是(  )
A.细胞器的数量可因细胞种类的不同而出现差异
B.用差速离心法可以分离细胞中的不同细胞器
C.细胞器是由一层或两层生物膜包裹形成的结构
D.细胞内的细胞器之间存在既分工又合作的关系

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列细胞中的化合物与其功能描述相符的是(  )
A.无机盐-储存能量B.结合水-良好溶剂
C.糖类-主要能源物质D.RNA-储存遗传信息

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.埃博拉病毒(EBV)是一种遗传物质为单链RNA的逆转录病毒,能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热.死亡率高达90%,下列叙述正确的是(  )
A.人体对EBV的防御属于特异性免疫
B.未感染过EBV的个体,体内能合成与EBV相对应的特定抗体分子
C.EBV上的抗原分子被降解成肽后,移动到巨噬细胞表面再与MHC结合成复合体
D.在宿主细胞内通过逆转录酶催化合成子代EBV的遗传物质

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东临沂第一中学高一10月阶段性质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于蓝藻和酵母菌的比较,错误的是

A.二者的标志性区别是有无成形的细胞核

B.这两种细胞都具有核糖体

C.蓝藻中有进行光合作用的叶绿体,酵母菌没有

D.两者都有细胞壁,但是细胞壁的成分不同

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年上海市十二校高三12月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关微生物培养的叙述,不正确的是 ( )

A.测定土壤样品中的细菌数目,常用稀释涂布平板法进行菌落计数

B.在对微生物进行培养前,需要对微生物和培养基进行灭菌

C.酵母菌发酵过程产生的酒精,对其他微生物生长有一定的抑制作用

D.分离能分解尿素的细菌,要以尿素作为培养基中唯一的氮源

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