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14.在做检测生物组织中脂肪的实验时,常用的试剂是(  )
A.碘液B.苏丹Ⅲ(或Ⅳ)染液C.斐林试剂D.双缩脲试剂

分析 生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉、蔗糖).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).

解答 解:A、碘液用于检测淀粉,A错误;
B、脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色),B正确;
C、斐林试剂用于检测还原糖,C错误;
D、双缩脲试剂用于检测蛋白质,D错误.
故选:B.

点评 本题考查生物组织中化合物的鉴定,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.1928年,荷兰科学家温特为了研究植物体的向光性,设计实验如图所示.A琼脂块上放有胚芽鞘尖端,B琼脂块上没有胚芽鞘尖端.①~⑥是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理.下列分析正确的是(  )
A.③和④的现象均表明,胚芽鞘能够向该物质分布多的一侧弯曲生长
B.经过一段时间的培养,②的现象说明A琼脂块中确实含有某种促进生长的化学物质
C.这种物质在胚芽鞘中的向下运输不消耗能量
D.设置⑤和⑥组的目的是排除光照对胚芽鞘生长的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.微生物与人类关系密切.下表为培养某种微生物的培养基配方,请回答有关问题:
KH2PO4Na2HPO4MgSO4•7H2O硝酸铵琼脂
1.4g2.1g0.2g1.0g15.0g
(1)从此培养基的配方来看,最适合培养下列哪种微生物?B
A.酵母菌    B.硝化细菌   C.纤维素分解菌   D.大肠杆菌
(2)该培养基按照功能来分属于选择培养基,培养基的配方中一般都含有水、碳源、氮源
和无机盐,培养基还需要满足微生物生长对PH、特殊营养物质以及氧气的要求.
(3)稀释涂布平板法是微生物接种常用的方法之一,该法是将菌液进行一系列梯度稀释,然后将不同稀释度的菌液分别涂布在琼脂固体培养基的表面,进行培养.在稀释度足够高的菌液里,聚集在一起的微生物将被分散成单个细胞,从而能在培养基表面形成单个菌落.
(4)如果要进行土壤中分解尿素的细菌的分离,培养基中必须含有的成分是尿素,验证分解尿素的细菌是否存在,常用的方法是培养基中加入酚红试剂,若变红则说明存在分解尿素的细菌.
(5)微生物接种的方法很多,在用平板划线法操作结束时,为什么仍需要灼烧接种环?杀死接种环上的细菌,避免对环境造成污染.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于组成细胞的元素及化合物的叙述,正确的是(  )
A.水稻和人体的细胞中含量最多的元素分别是O和C
B.组成生物体的元素种类和含量与无机自然界相同
C.蛋白质中的N元素只存在于肽键中
D.脂质主要由C、H、O组成,有的含N、P,糖类只由C、H、O组成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.高等动物和人的内环境必须保持相对稳定.下列各项生理活动中,与内环境的稳态没有直接关系的是(  )
A.通过尿和汗排泄废物
B.将食物残渣形成粪便排出体外
C.血液运输氧和废物
D.血液中的CO2增加,会使呼吸速率加快

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.图①~③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程.请回答下列问题:
(1)①②③所表示过程依次分别是:复制、转录、翻译.
(2)这三种生物大分子的合成过程都需要模板、原料、能量、酶等基本条件.
(3)中心法则揭示了生物遗传信息流动所遵循的规律.请完整地写出中心法则.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.糖尿病有I型,II型和III型之分,其中III型的主要特点是脑内胰岛素受体的敏感性降低,出现胰岛素抵抗,同时伴有脑内胰岛素水平下降,对维持神经元存活起重要作用的胰岛素样生长因子-1(IGF-1)及其受体水平也降低.而这些机制也导致了脑内神经元死亡,进而加重阿尔兹海默症.下列叙述正确的是(  )
A.每分子胰岛素都能多次用于调节细胞膜对葡萄糖的转运速率
B.因IGF-1及其受体水平降低,致使脑内神经元的死亡,属于细胞凋亡
C.糖尿病患者的血糖浓度较高,诱导抗利尿激素的分泌,导致多尿症状
D.人体内,含胰岛素信使RNA和含胰岛素受体基因的细胞数量差异较大

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

3.下列关于转基因生物的研究,哪些属于限制条件(  )
①重组DNA的转移限制在遗传上具有特定缺陷的生物上 ②对于大肠杆菌作为转基因受体的菌株,限定必须使用在37℃人体体温下死亡的菌株 ③外源DNA不能产生对人体有毒害或过敏的蛋白质 ④转基因作物只要某一点(如产量、营养或抗虫性)对人类有益,其他方面可不必去考虑.
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图表示下列名词的关系图.其中1、2、3分别是(  )
A.原核生物、念珠藻、细菌B.细胞、病毒、原核细胞
C.蛋白质、DNA、血红蛋白D.脱氧核糖核酸、核糖核酸、核酸

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