【题目】有关细胞生命历程中各种现象的叙述,正确的是
A.衰老的细胞内线粒体萎缩变小,数量减少
B.在不断增长的癌组织中,癌细胞代谢减弱导致粘连蛋白不断减少
C.随着细胞的生长,细胞体积和表面积的比值一定会有所增大
D.细胞的形态结构功能分化受阻是细胞凋亡的原因
【答案】C
【解析】
1、细胞不能无限长大的原因
①受相对表面积的制约:细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞的物质运输的效率就越低。
②受核质比的制约:细胞核中的DNA是有限的,其能够控制的细胞质的范围有限。
2、癌细胞的特征
①无限增殖。
②形态结构发生显著变化,如癌变的成纤维细胞由扁平梭形变成球形。
③细胞表面发生变化,糖蛋白减少→黏着性降低→易于扩散和转移。
3、细胞凋亡机理:结合图解理解凋亡机理
A、衰老的细胞内线粒体体积变大,数量减少,A错误;
B、癌细胞的新陈代谢加快,糖蛋白减少,黏着性降低,B错误;
C、细胞生长,细胞体积变大,相对表面积减小,细胞体积和表面积的比值增大,C正确;
D、细胞凋亡的机理是由凋亡基因控制,是细胞的程序性死亡,与细胞的形态结构功能分化受阻无关,D错误。
故选C。
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【题目】下图为同一植物组织切片在显微镜下的两个不同视野,下列叙述正确的是
A.甲转换成乙后,视野会变亮
B.甲图转换成乙图后需调节粗调节器
C.若将甲图中细胞A移到视野中央,需要向右上方移动装片
D.由甲图到乙图,目镜测微尺每小格所代表的长度变小
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【题目】下图为激素类似物甲、乙对月季生根影响的实验结果。据图分析,相关说法正确的是( )
A.甲、乙对月季插条生根起着相似的作用
B.甲对插条生根的影响表现为低浓度促进、高浓度抑制
C.本实验也可用插条上根的总长度作为检测指标
D.若要进一步探究甲的最适浓度,需在5-100mol/L范围内设置梯度实验
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【题目】果蝇的红眼与白眼是一对相对性状,受一对等位基因(A、a)控制。由于X染色体上某个区段重复,使果蝇正常的圆眼(记为X+)变成了棒眼(记为XW)。为研究上述两对性状的遗传规律,用两组果蝇进行了杂交实验,结果如下表。
(1)果蝇的棒眼性状源于_________(填变异来源),属于______(显性/隐性)遗传,该性状与眼色的遗传_____(符合/不符合)自由组合定律。
(2)甲组亲本中雌果蝇的基因型是_________,若让甲组F1雌雄果蝇随机交配得到 F2,则理论上F2中圆眼果蝇所占的比例为________________。
(3)乙组亲本中雌果蝇的基因型为______________,其F1雌果蝇有________________种表现型。
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【题目】下图为细胞中ATP与ADP相互转化示意图(M表示酶,Q表示能量,甲、乙表示化合物)。下列叙述错误的是( )
A.Q1可以来源于光能,Q2也可以转化为光能
B.物质乙由腺苷和磷酸基团组成,只含有一个高能磷酸键
C.M与底物结合形成M–底物复合物,M会发生一定的形状改变
D.厌氧呼吸第二阶段会发生由右向左反应的过程
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【题目】组织液过多引起的全身或身体部分肿胀成为水肿。以下关于水肿的说法,错误的是
A.婴儿食用劣质奶粉可引起组织水肿
B.癌细胞进入并堵塞淋巴管可引起组织水肿
C.碰撞导致毛细血管破裂,可用热敷减缓水肿
D.组织液最后回流进入血管和淋巴管,可消除水肿
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【题目】甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞,在大脑中,可以影响神经细胞的结构和突触传导,影响学习记忆。长期高脂肪膳食会使甲状腺激素分泌减少,使学习能力下降。蔬菜水果中富含槲皮素,科研人员利用小鼠研究了槲皮素对高脂膳食危害的影响。实验处理及结果如下表所示:
处理 | BDNFmRNA(相对值) | BDNF(pg/mg pr) |
正常膳食 | 1.00 | 26 |
高脂膳食 | 0.65 | 19 |
高脂膳食+槲皮素 | 0.95 | 25 |
(1)实验中的对照组处理为___________。
(2)研究发现,甲状腺激素可以促进海马区神经营养因子BDNF的合成。BDNF可以选择性的引起神经元___________开放,导致神经细胞膜两侧电位发生改变,BDNF也可以促进突触前膜释放递质,增强兴奋的传递过程,从而促进学习记忆。分析上表数据可得出的结论是___________。
(3)甲状腺激素有T4和T3两种形式,主要以T4的形式分泌。在脱碘酶的作用下T4转变为T3并发挥生理作用。为进一步研究槲皮素的作用机理,研究人员分别取高脂膳食组、高脂膳食+槲皮素组小鼠的_________,测定T4、T3和TSH(促甲状腺激素)浓度,结果如图所示,并结合相关信息推测槲皮素的作用机理是___________。
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【题目】下列关于“中心法则”含义的叙述中错误的是( )
A.中心法则总结了遗传信息在细胞内的传递规律
B.②③过程可发生在 RNA 病毒侵染的细胞中
C.⑤③④过程所需的原料分别是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
D.所有细胞均能进行⑤过程
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【题目】细菌在15N培养基中繁殖数代后,使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N,然后再移入14N培养基中培养,抽取亲代及子代的DNA经高速离心分离,下图①~⑤为可能的结果,下列叙述正确的是
A.亲代的DNA应为①B.子一代DNA应为②
C.子二代DNA应为③D.子三代DNA应为④
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