Question

【题目】如图为人体生命活动调节的部分途径示意图，其中字母代表器官或细胞，数字代表激素。请据图回答:

（1）图中A代表的器官是__________；A对C、D、E的调节方式为________，其结构基础是__________。

（2）①代表________激素，它是由________释放的，该激素能特异性作用于B细胞的原因是________。

（3）图中具有协同作用关系的激素有__________(填序号）。

（4）由图可知，⑦的分泌调节要经过A→F→甲状腺几个等级，这种激素分泌的调节称为______调节；⑦的含量过高时，又能反作用于A与F，这种调节属于________调节。

Answer 1

【答案】下丘脑神经调节反射弧抗利尿垂体B细胞膜上具有特异性受体③和④、④和⑦分级反馈

【解析】

据题文描述和分析图示信息可知，本题考查学生对血糖调节、体温调节、水盐平衡调节、甲状腺激素分泌的分级调节和反馈调节等相关知识的识记和理解能力，以及识图分析能力。

(1)分析图示可知：A为下丘脑，是内分泌活动的枢纽，C、D、E分别指胰岛B细胞、胰岛A细胞和肾上腺，下丘脑对C、D、E的调节方式为神经调节，其结构基础为反射弧。

(2) ①代表下丘脑合成分泌、由垂体释放的抗利尿激素。B所示的肾小管和集合管细胞的细胞膜上具有与抗利尿激素结合的特异性受体，因此抗利尿激素能特异性作用于B细胞。

(3) 图中的③为胰高血糖素，④为肾上腺素，⑦为甲状腺激素。胰高血糖素和肾上腺素都具有升高血糖的作用，二者在调节血糖平衡的过程中具有协同作用；肾上腺素和甲状腺激素都能促进细胞代谢，增加产热，二者在体温调节过程中具有协同作用。

(4) [A]下丘脑分泌[⑤]促甲状腺激素释放激素（TRH）；TRH运输到[F]垂体，促使垂体分泌[⑥]促甲状腺激素（TSH）；TSH随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加[⑦]甲状腺激素的合成和分泌。可见，⑦的分泌调节要经过A→F→甲状腺几个等级，这种激素分泌的调节称为分级调节；⑦的含量过高时，又能反作用于A与F，使A与F分泌的相应激素减少，这种调节属于反馈调节。